Fakta om Skolinspektionens granskning av Jensen grundskola Göteborg

Under hösten genomförde Skolinspektionen en riktad tillsyn under två dagar på Jensen grundskola Göteborg. Tisdag 18 januari kom Skolinspektionens beslut och av 9 granskade områden var 8 godkända, på ett område rörande skolans disciplinära åtgärder och dess utformning fann Skolinspektionen en brist.

Detta är ett högst normalt resultat vid skolinspektion utifrån snittet i riket från ordinarie tillsyn där 83% av 92 granskade skolor som fick tillsyn 2019 hade minst en konstaterad brist. Jensen grundskola Göteborg har med andra ord klarat inspektionen i linje med genomsnittet i Sverige.

Huvudmannen för Jensen grundskola Göteborg summerar att inspektionen har ett fullt normalt resultat. Skolinspektionen har inte haft anmärkning på den rekommenderade klädkoden, skolans värdegrund eller stöd till elever med olika behov. Dessa områden har ifrågasatts i media men har alltså konstaterats av Skolinspektionen - att skolan uppfyller lagkraven. De felaktigt formulerade disciplinära åtgärderna avses åtgärdas per omgående av huvudmannen.

Områden där Skolinspektionen inte har funnit brister:

• I utbildningen tas hänsyn till elevers olika behov.
• Eleven ges skyndsamt stöd i form av extra anpassningar inom ramen för de ordinarie undervisningen, om eleven riskerar att inte nå de kunskapskrav som minst ska uppnås och insatserna utvärderas.
• Elevens behov av särskilt stöd utreds skyndsamt, om det visar sig att det stöd som getts i form av extra anpassningar inte är tillräckligt eller om det finns särskilda skäl att anta att sådana anpassningar inte skulle vara tillräckliga.
• Elever som är i behov av särskilt stöd ges stöd på det sätt och i den omfattning som utredningen har visat att de behöver.
• När det gäller särskilt stöd följs insatta åtgärder upp och utvärderas.
• Det bedrivs ett aktivt och medvetet värdegrundsarbete för att skapa en miljö som bygger på respekt och delaktighet.
• Utbildningen utformas så att alla elever tillförsäkras en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero. 
• Vid skolenheten bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av elever.