Pressmeddelande -
Mindre klasser i trygg miljö krävs för en skola i världsklass
- Mindre klasser skapar större trygghet för eleverna och en drägligare
arbetssituation för lärarna. Ingen lärare ska ha huvudansvar för mer än 15
elever.
Det säger Inger Davidson, skolpolitisk talesman för Kristdemokraterna och
Ella Bohlin, Förbundsordförande för KDU, i samband med att de presenterar
kristdemokraternas valmanifest för skolan med 34 punkter för en trygg
skola att längta till och trivas i.
- Varför ska barn behöva acceptera en arbetsmiljö som vi vuxna aldrig
skulle vilja jobba i? Det måste märkas att skolan är vår viktigaste
arbetsplats. Välvårdade och funktionella lokaler borde vara en
självklarhet, liksom nya och fräscha läromedel.
- Låt kommunerna söka medel ur en statlig pott för att snabbt åtgärda
brister i den fysiska skolmiljön. Vi vill också göra en satsning på
läromedel. Ingen ska behöva börja ett nytt läsår med begagnade, kladdiga
böcker eller urgamla datorer.
- Varenda elev ska kunna känna sig trygg i skolan. Därför måste
värdegrundsarbetet få genomsyra hela skolans verksamhet, kompletterat med
stöd i skolans styrdokument med möjlighet till sanktioner för den som
kränker andra eller förstör skolans egendom. Nollvision mot mobbing skall
vara en självklarhet liksom att nollning med sexuella övergrepp och annan
kränkande behandling förbjuds i skollagen.
- Skolans främsta uppgift är att se till att varenda elev klarar de
kunskapsmål som finns angivna i läroplan och kursplaner. Därför krävs en
Färdighetsgaranti som säkrar att alla barn kan läsa, skriva och räkna när
de lämnar grundskolan. Beslutade stödinsatser ska kunna överklagas av
föräldrarna om de inte är tillräckliga. Återinför speciallärarna.
- Vi vill även införa en legitimation för lärare, för att höja statusen på
läraryrket och på sikt skall endast legitimerade lärare kunna
tillsvidareanställas.
Kristdemokraternas 34 punkter för en trygg skola att längta till och
trivas i:
En skola att trivas i:
· Ge Boverket i uppdrag att göra en inventering av den fysiska miljön i
landets skolor
· Ge kommunerna möjlighet att söka pengar från en statlig pott för att
kunna åtgärda den fysiska miljön i skolor med de mest akuta problemen
· Anpassa Arbetsmiljölagen till skolans arbetsmiljö
· Att regleringen kring lokaler, utemiljö och utrustning ska innehålla
krav på tillgänglighet för elever med funktionshinder
· Att stora mastodontskolor delas upp i mindre skolenheter för att minska
anonymiteten
En trygg skola:
· Att skolans värdegrund, som hämtat sin inspiration från kristen
tradition och västerländsk humanism, ska genomsyra arbetet i varenda skola
· Ha en tydlig värdegrundsutbildning för blivande lärare och
kompetensutveckling för all personal
· Att nollvision mot mobbning prioriteras vid varenda skola i landet och
att arbetet följs upp regelbundet av Skolverket
· Nollning med sexuella övergrepp och annan kränkande behandling förbjuds
i skollagen
· Utforma en tydlig skollag som ger lärare och skolledare de verktyg de
behöver för att skapa en trygg miljö där kunskapen står i centrum
· Att det ska finnas tydliga ordningsregler och sanktioner mot den som
bryter mot dem vid varje skola
· Införa ett skriftligt omdöme i ordning och uppförande i betygen
· Att skolk ska anmälas hem samma dag och att ogiltig frånvaro redovisas i
betyget
· Att ett ?ansvarskontrakt? införs som preciserar elevens, föräldrarnas
och lärarens ansvar för att eleven ska uppnå kunskapsmålen och utvecklas
socialt. Ansvarskontraktet ska upprättas vid utvecklingssamtalen. Hem och
skola måste dra åt samma håll. Genom ansvarkontraktet får eleven dessutom
stöd i att ta eget ansvar både för sitt arbete och sitt uppförande i
skolan
· Inrätta en utmärkelse för gott kamratskap på skolorna. Kamratskap och
engagemang måste uppmuntras. Varje elev måste bli sedd och behandlad
utifrån sina förutsättningar. Nolltolerans ska råda mot grova könsord och
annat kränkande språk.
· Eleven ska ha rätt att träffa en skolsköterska/kurator samma dag som hon
eller han behöver det. Även övrig elevvårdspersonal ska finnas i
tillräcklig omfattning
· Utveckla klassmorfarverksamheten. Fler vuxna på skolgårdar och i
korridorer skapar lugn och förebygger bråk och mobbning
· Att de skolor som vill ska ha rätt att införa gemensam skolklädsel för
att stärka sammanhållningen och motverka överdriven klädhysteri
En skola för lärande:
· Införa en Färdighetsgaranti som säkrar att alla barn kan läsa, räkna och
skriva när de lämnar grundskolan
· Minska skolklasserna. Ingen lärare ska ha huvudansvar för mer en 15
elever. Det skapar större trygghet för eleverna och en drägligare
arbetssituation för lärare och övrig personal
· Återinför specialläraren
· Att kunskapskontroller ska genomföras tidigt för att rätt stöd ska kunna
sättas in. Betyg ska vara obligatoriska och ges i fler steg från och med
årskurs 6
· Att elever med behov av särskilt stöd garanteras stödinsatser. Föräldrar
ska kunna överklaga beslutade stödinsatser
· Att fristående skolor med olika inriktning ska ha likvärdiga villkor som
de kommunala
· Ge större självständighet för rektorer och lärare att utforma skolans
verksamhet
· Införa en legitimation för lärare, för att höja statusen på läraryrket
· Att endast legitimerade lärare på sikt ska kunna tillsvidareanställas.
Det är avgörande för att ge alla elever tillräckliga kunskaper
· Att barnen ska ha rätt till fräscha böcker i skolan. 200 miljoner kronor
årligen ska satsas på nya läromedel.
· Att skolbiblioteken ska få större resurser
· Att möjligheten till flexibel skolstart och skolgång ska öka
· Att den nationella skolinspektionen ska förstärkas för att garantera
likvärdighet över hela landet
· Stärka arbetet med skolutveckling i lärarutbildningen och på
kompetensutveckling i de enskilda skolorna
· Ge eleverna lagstadgad rätt till inflytande i skolan
· Rätt att ompröva betyg införs
För mer information:
Inger Davidson
Riksdagsledamot
mobil. 070-530 42 54
Ella Bohlin
Förbundsordförande KDU
mobil. 076-527 25 32
Susanne Ahlström
Pressekreterare
mobil. 076-527 25 73
hemsida:
www.kristdemokraterna.se
bildbank:
www.bildbank.kristdemokraterna.se
Ämnen
- Politik