Gå direkt till innehåll
Elever från Realgymnasiet  utvecklar Virtual Reality-upplevelse för Gävleborna

Nyhet -

Elever från Realgymnasiet utvecklar Virtual Reality-upplevelse för Gävleborna

VR eller virtual reality, är något som framtidssiare, ingenjörer och teknikfantaster fängslats av länge. Många säger att det oundvikligt kommer att bli en naturlig del i det digitaliserade samhället och vi är redan på god väg. Elever från Teknik- och Estetprogrammet på Realgymnasiet i Gävle har tillsammans med Högskolan i Gävle och företaget 4Dialog utvecklat ett virtuellt upplevelseprogram som kallas Gävle i 4D. Här berättar Martin Roos, biträdande rektor på Realgymnasiet mer om det digitala projektet som eleverna jobbat med.

-Realgymnasiet är skolan som tar in branschen i undervisningen på riktigt. Det säkrar kvalitet i våra utbildningar och fungerar som katalysator för elevernas entusiasm och nyfikenhet. Till en början var hela klassen med, därefter fick de mest intresserade fortsätta utanför projektet, bland annat genom att hjälpa till med att bygga Uppsala i 4D, säger Martin.

Berätta mer om projektet?
-I våras arrangerade Realgymnasiet i Gävle och GIS-nätverket Future Position X, en branschdag tillsammans med företag och skolor för vuxenutbildningar. Det ledde till ett samarbete mellan Realgymnasiet, Region Gävleborg, Gävle Kommun, Högskolan i Gävle och företag som bland annat 4Dialog. För eleverna på Realgymnasiet har detta inneburit arbete med 3D- och VR-lösningar på temat GIS och samhällsplanering.

-I Gävle i 4D har eleverna gjort så att man kan röra sig virtuellt i de centrala delarna av Gävle, som om det vore ett dataspel. Lite som Minecraft fast mycket bättre kvalitet i grafik och funktion. På invigningen av Gävlehovshallen tidigare i höst fick eleverna visa vad de arbetat med.


När startades projektet?

-Vi körde igång arbetet med att bygga delar av Gävle i 3D tillsammans med 4Dialog och i deras 3D-miljö mot slutet av vårterminen 2017. Detta gjordes i projektform, alltså med givna start- och stoppdatum och en projektplanering.

-Eleverna fick först lära sig att bygga i den 3D-miljö som 4Dialog använder genom att hålla till i en träningsmiljö. Därefter gavs man möjlighet att fortsätta bygga Gävle i skarp miljö tillsammans med 4Dialog. 4Dialog var väldigt nöjda med eleverna och imponerade över hur duktiga de var, flera av eleverna gör fortfarande uppdrag åt företaget.

Ämnen

Regioner

Kontakter

Relaterat innehåll

  • Antalet elever på Realgymnasiet fortsätter att öka

    Antalet elever på Realgymnasiet fortsätter att öka

    I år går rekordmånga elever på Realgymnasiet. 1084 elever i årskurs 1 har valt att gå på någon av de utbildningar som skolan erbjuder. Det är en ökning med 9 procent totalt jämfört med förra året.  

  • Elever från Realgymnasiet på Nordens Ark

    Elever från Realgymnasiet lär på riktigt mitt i verkligheten

    En viktig grundsten i Realgymnasiets utbildningar är att lära på riktigt. Därför ingår så kallade specialveckor i elevernas utbildning. På specialveckorna träffar eleven några av de främsta inom olika branscher och får på så sätt ta del av den senaste utvecklingen för att få rätt kunskaper framåt.

  • Elever från Realgymnasiet på APL i Sydafrika

    Att ha hela världen som klassrum

    För elever inom naturbruksprogrammet på Realgymnasiet är världen aldrig långt borta. Sedan flera år tillbaka kan de få möjlighet att göra APL utomlands. Att ta in internationella perspektiv är värdefullt både för elever och personal enligt Anna Andbjer Persson, som är kvalitetsansvarig för ett internationaliseringsuppdrag inom Realgymnasiet.

  • Anna Ardö, lärare på Realgymnasiet i Helsinborg.

    ”Jag drivs av att få vara med och utveckla skola”

    Så säger Anna Ardö, lärare på Realgymnasiet i Helsingborg. Anna tycker också att det är viktigt att hjälpa eleverna att tro på sin egen förmåga så att de gör bra och modiga val i livet utifrån både hjärta och hjärna.