Liberalerna i Stockholms stad lanserar nytt skolprogram

I dag tycker så få som hälften i årskurs 8 att det är lugn och ro på lektionerna, och endast sex av tio elever anser att vuxna i skolan reagerar på kränkningar i Stockholms stads skolor. För att ändra det här presenterar Liberalerna i Stockholms stad ett nytt skolprogram där frågan om trygghet och studiero vidgas till att handla om skolfrid.

–I vårt skolprogram Skolfrid presenterar vi flera förslag för att alla elever ska kunna känna sig trygga på väg till skolan, i klassrummet, på rasten och när eleven går hem från skolan. Ingen elev ska behöva känna oro inför nästa skoldag, säger Jan Jönsson (L), borgarråd Stockholms stad.

Liberalerna i Stockholms stad föreslår bland annat en satsning för att införa studieroteam. Studieroteam innebär en personalkategori som hanterar störningar och sena ankomster så att lärarna aldrig behöver avbryta sina lektioner. Studieroteamet dyker omgående upp och tar ut de som stör. Teamet tar sedan kontakten med föräldrar och följer upp situationen, utifrån ett elevhälsoperspektiv. Om eleven kommer sent går denne till expeditionen där den möts av någon ur teamet. Då får eleven ett samtal om varför den kommit in sent, och följs sedan av en vuxen till klassrumsdörren.

–Lärare behöver stöd för att kunna fokusera på det lärande uppdraget, och då behöver vi även säkerställa att de får stöd av andra professioner när det gäller socialt förebyggande arbete, säger Jan Jönsson (L).

Skolfridens upprätthållande är en kontinuerlig process, med flera inblandade parter: lärare, ledning, elevhälsa, elever, föräldrar, socialtjänst, polis och andra aktörer. Det ska vara trygga och upplysta vägar till och från skolan, i skolans närområde. Eleverna har rätt till en studietid fri från mobbing och kränkningar. Vi vill se fasta kontakter med polisen för alla högstadieskolor och låg- och mellanstadieskolor i särskilt utsatta områden med behov, därför att vi ser att polisen behöver få koll på de unga på ett bättre sätt. Droghandel och kriminalitet intill skolgårdar behöver motverkas.

Ett urval av förslag från rapporten:

• Att det i Stockholms skolor inrättas studieroteam som arbetar med sena ankomster, kränkningar och andra beteendestörningar i skolmiljön.
• Att forskningsbaserade metoder för studiero som IBIS- och PAX-modellerna implementeras i högre grad i Stockholms skolor.
• Att alla stadens skolor tillhandahåller en väl fungerande och tillgänglig elevhälsa och elev- hälsoteam med alla funktioner som kan arbeta förebyggande mot psykisk ohälsa, stötta lärare, och arbeta mot mobbing.
• Att skolpersonalen får kompetensutveckling i värdegrundsarbetet när det gäller framgångsrika program som ”Mentorer i våldsprevention” och ”Agera tillsammans”
• Att fler skolsociala team ska bestå också av en föräldrarådgivare och en fältassistent för att täcka in hela barnets tid.
• Att det på alla skolor inrättas goda låsanordningar och inrymningsknappar.
• Att skolelever får adekvat vittnesstöd och uppbackning från skolans elevhälsa i samband med rättsprocesser.
• Att modellen Våga anmäla, våga vittna sprids för att inbegripa fler stadsdelar i Stockholms stad.