Pressmeddelande -
Tredje året med positivt resultat
Johan Sterte, rektor vid Luleå tekniska universitet
Luleå tekniska universitet kan höja sin utbildningskvalitet och göra strategiska satsningar på forskning efter ännu ett år med ett positivt ekonomiskt resultat. Med ett överskott på 112 miljoner för 2010 har universitetet möjligheter att även öppna dörren till förnyelse.
- Vi är ett brett tekniskt universitet och vi bör utnyttja våra styrkor för att fortsätta att utveckla vår utbildning och forskning så att vi blir ännu bättre Men nu bör vi också utnyttja vårt gynnsamma läge till att satsa mer på förnyelse, nya attraktiva utbildningar och ny spännande forskning, säger Johan Sterte.
LTU har under några år byggt upp en stabil ekonomisk bas som gör det möjligt att satsa framåt. Ett konkret exempel på det för 2010 är att universitetet ökat sin forskningsfinansiering med 14%. Det behövs då Luleå tekniska universitet verkar i en konkurrensutsatt bransch bland andra universitet och högskolor. Ett scenario i framtiden med ett minskat antal studenter kan mötas med offensiva satsningar idag tack vare ett bra resultat, påpekar rektor.
- Tiderna kommer säkert att vända men nu har vi förutsättningar att hantera det, säger han.
Att stärka kompetensen, rekrytera fler professorer och ämnesföreträdare ligger också i universitetets fokus.
- Vid sidan om att höja kvaliteten i grundutbildningen så tror jag det viktigaste är att stärka kompetensen genom att rekrytera duktiga människor, men också kompetensutveckla de som vi redan har, säger han.
Universitetets nya organisation med 6 institutioner istället för 13, bäddar även för nytänkande förklarar rektor som menar att det i sig lägger en grogrund till förnyelse. Han vill inte bredda LTU:s verksamhet, utan snarare komplettera den.
- Vi har skapat goda förutsättningar för växelverkan mellan områdena, t ex genom att i en institution samla konst, kommunikation och lärande. Där har de redan börjat prata med varandra och när folk börjar prata med varandra, då händer saker, säger Johan Sterte.
