Första kullen lärarstudenter på plats i Saltsjöbadens samskola

Torsdagen den 11 september var en speciell dag på Saltsjöbadens samskola. Då tog skolan emot de första studenterna som går grundlärarprogrammet vid Luleå tekniska universitet – med studieort Nacka. Utbildningen, som kombinerar distansstudier med praktik en dag i veckan, är ett unikt samarbete mellan universitetet och Nackas kommunala skolor.

– Det är fantastiskt att få ha lärarstudenter på skolan redan från starten av deras utbildning. Att få praktisk erfarenhet och yrkesskicklighet är inget man kan läsa sig till utan man måste öva och erfara, säger Katarina Åkerman Gustafsson, biträdande rektor på Saltsjöbadens samskola.

Första mötet i skolan
Två veckor in i utbildningen samlades de första lärarstudenterna för första gången på sin blivande praktikskola. Rektor Britta Wikman och Katarina Åkerman Gustafsson inledde träffen med att berätta om skolans verksamhet. Studenterna fick sedan dela med sig av sina bakgrunder och vad som motiverat dem att välja läraryrket.

Berättelserna var personliga och inspirerande. Några hade redan erfarenhet från Nackas skolor, andra hade hittat sin väg via fritidsledarjobb, elevassistentskap eller engagemang i idrottsföreningar. Gemensamt för dem alla var att de vill göra skillnad för barn och unga.

Festlig invigning i samskolans aula
Efter introduktionen förflyttade sig sällskapet till Samskolans aula där musik, tilltugg och mingel med de blivande handledarna väntade. Några av skolans elever serverade och assisterade när Mats Gerdau, kommunstyrelsens ordförande, klippte bandet och förklarade praktikskolan invigd.

Åsa Portelius, produktionsdirektör och skolchef för Nackas kommunala skolor och förskolor, deltog också i firandet:

–Den här utbildningen kommer att göra att ni känner er trygga som lärare när ni examineras. Det är en stor skillnad mot andra lärarutbildningar. Ni är en utvald, unik grupp som får en unik utbildning som är den första i Sverige. Grattis till er! Och kom ihåg en sak, att kommer man till Nacka kommer man inte härifrån för ni är i Sveriges bästa skolkommun.

Praktiknära lärande - en modell för framtiden?
Förväntningarna framåt är högt ställda, både från skolledningen och studenterna. Skolan har inrett ett särskilt arbetsrum där studenterna kan arbeta enskilt och tillsammans, och handledarna står redo att stötta och vägleda.

–Ni kommer att få en större inblick i hela läraryrket. Ni kommer få möta elever, följa lärarnas arbete, ha ämnesmöten, vara med om olika situationer som hör en skoldag till och erfara hur man hanterar det som lärare. Handledarna finns här för er men vi hoppas även att ni ska se varandra som en resurs, säger Katarina Åkerman Gustafsson.

Britta Wikman, som är rektor för Saltsjöbadens rektorsområde, har i flera år arbetat för att förverkliga den praktiknära lärarutbildningen i samarbete med Luleå tekniska universitet:

-Vi hoppas att vår modell för lärarutbildningen kan bidra till att våra studenter blir bättre förberedda för yrket, att de fullföljer sina studier och väljer att stanna kvar i yrket efter examen. Idag hoppar alltför många av lärarutbildningen och läraryrket när de möter skolans verklighet och det vill vi med vår utbildningsmodell råda bot mot.

Läs mer: www.nacka.se/lararutbildningen