Nyhet -

​I Bergs kommun är alla involverade i skolans digitaliseringsarbete

Genom att utbilda och engagera alla i kommunen, från politiker och skolledning till lärare och it-tekniker, har man skapat en gemensam förståelse för vad digitaliseringen i skolan innebär och hur det påverkar både skolan och det övriga samhället. Bergs kommun har genom ett medvetet arbete under många år satsat på att digitaliseringen ska vara en del av det övriga utvecklingsarbetet i skolan.

Det började med att mycket pengar satsades på digital utrustning, kommunen var tidig med bärbara datorer till alla lärare och trådlösa nätverk på alla skolor. Men precis som på många andra skolor gick implementeringen trögt.

– Många lärare kände stor nyfikenhet och lust inför för vad de digitala verktygen kunde göra i undervisningen men många kände också oro och rädsla, säger Ulrika Eriksson IKT-pedagog och ansvarig för kommunens övergripande digitaliseringsarbete. Ofta var det enskilda lärare som själva testade och utvecklade sin undervisning med de digitala verktygen, det var inget som skedde kollegialt.

För att få fart på digitaliseringen och för att alla skulle kunna ta del av fördelarna med de nya digitala verktygen anställde kommunen en central IKT-pedagog och en IT-tekniker. IKT-pedagogen stöttar lärarna i deras pedagogiska arbete och IT-teknikern ser till att de digitala verktygen fungerar som de ska.

– Jag och IT-teknikern reser ofta runt till skolorna tillsammans vilket gör att vi ofta kan lösa problem direkt på plats, säger Ulrika Eriksson. Det gäller att vara öppen för allas åsikter och erfarenheter så att rektorer och lärare vågar be om hjälp och öppna upp för en delningskultur inom kollegiet.

Idag finns SMART Board i alla klassrum och förskolor i kommunen, alla lärare har bärbara datorer och eleverna, från F-klass till gymnasiet/SFI har egna digitala arbetsverktyg. För att skapa ett hållbart förändringsarbete som har koppling till lärarna, deras undervisning och till elevernas måluppfyllelse krävs en bra organisation och en gemensam vision.

– För att digitaliseringen och de digitala verktygen ska kunna förändra och omdefiniera både undervisning och arbetssätt krävs en samsyn och insikt genom hela styrkedjan. Genom att fortbilda politiker, utbildningschef, utvecklingsledare, rektorer, lärare och förskollärare har vi skapat en förståelse för hur digitaliseringen påverkar samhället och att digitaliseringen i slutändan är en demokratifråga.

Just nu pågår sammanställningen av en enkät som alla lärare, speciallärare och övrig skolpersonal svarade på vid terminsstart. Enkäten ska ligga till grund för uppdateringen av skolornas lokala IT-planer och den kommunövergripande IT-strategin. Efter ett uppehåll under av Coronapandemin fortsätter ledningsteamet sin fortbildning Leda digitalisering.

– Men det känns fel att säga att det har varit ett uppehåll eftersom den digitala kompetensen har tagit ett jättekliv under pandemin. Det har till exempel blivit en självklarhet för alla att kunna delta och hantera videomöten, säger Ulrika Eriksson.

En framtida vision i kommunen är att alla elever ska få samma fortbildning kring digitalisering som de andra i styrkedjan fått så att de också får en förståelse för vad digitalisering innebär för den enskilde individen, det vill säga de själva, och för samhället i stort.

Relaterade länkar

Ämnen

  • Utbildning

Kategorier

  • smart board
  • smart learning suite

Kontakter

Relaterat innehåll

  • Ny integration mellan Microsoft Teams™ och SMART Learning Suite

    ​Den nya integrationen mellan Microsoft Teams och SMART Learning Suite ger ett bättre arbetsflöde mellan lärare och elever i och utanför klassrummet. – Nu får lärare och elever på Microsoft-skolor en enklare vardag då alla verktyg samlas på ett ställe, säger Karin Lind, marknadschef på Netsmart AB svensk distributören för SMART.

  • ​SMART Technologies ny officiell Google for Education-partner

    SMART Technologies, marknadsledande utvecklare och tillverkare av interaktiva lösningar för undervisning, ​SMART Board och ​SMART Learning Suite är nu officiell partner till Google for Education. SMARTs mjukvarusvit SMART Learning Suite (SLS) används av över 25 miljoner lärare och elever över hela världen och erbjuder sömlös integration med G Suite for Education.

  • I Lumio kan Filippa Weider följa elevernas kunskapsutveckling och låta dem lära av varandra

    Filippa Weider arbetar som IT-pedagog på fyra grundskolor i Kalmar. Hon ser en stor fördel med att arbeta interaktivt då det blir enklare för läraren att variera undervisningen och därmed öka elevernas lust att lära. I Lumio finns alla verktyg samlade på ett ställe och Filippa och hennes elever har hittat flera guldkorn.
    — De spelbaserade övningarna går hem både hos yngre och äldre elever. Lyck

  • Lumio by SMART nytt namn på online-mjukvara från SMART Technologies

    Miljontals lärare och elever i Sverige och världen använder undervisningsmjukvarorna från SMART Technologies. Nu byter deras online-mjukvara namn till Lumio by SMART. Med Lumio by SMART kan lärare bedriva en elevaktiv och engagerande undervisning oavsett om eleverna befinner sig i klassrummet eller hemma.

  • Karoline Thordson skapar delaktighet och engagemang med Lumio

    Karoline Thordson har arbetat med SMART Board i många år och sedan hon började använda undervisningsmjukvaran Lumio har det blivit ännu enklare att förbereda lektioner som gör eleverna delaktiga och engagerade. — När Lumio kom in i bilden blev det lättare då jag kan förbereda en strukturerad lektion från vilken enhet jag än sitter vid.

  • Munkmoraskolan leasar sina SMART Board

    På Munkmoraskolan i Värmdö kommun har man valt att leasa sina SMART Board för att säkerställa tillgången till väl fungerande undervisningsverktyg med den senaste tekniken. - Att leasa SMART Board var självklart för oss då vi hela tiden vill hålla oss uppdaterade med den senaste hård- och mjukvaran, säger förstelärare Teresa Leijonhufvud på Munkmoraskolan.