Pressmeddelande —
AI tar över världen och inbrott på museum blir till framtida kulturarv – nu prisas elever i Arvika och Stockholm
För sjätte året delar Nordiska museet och UR ut utmärkelsen ”Årets skaffare” till två skolklasser som särskilt väl hjälpt museet att dokumentera sina liv för framtiden med levande och insiktsfulla berättelser. Årets vinnare är elever i årskurs 5 på Gateskolan i Arvika och elever i årskurs 6 på Midsommarkransens skola i Stockholm.
“Vi tittade på lilla aktuellt då pratade de om att /.../ flera rånare som rånade ett museum där till exempel Napoleons smycken förvarades, och om ett sådant museum rånas kan man fundera på om säkerheten varit bra”, reflekterade en elev om, från Midsommarkransens skola i Stockholm.
En elev från Gateskolan i Arvika berättar om sin mardröm:
“Jag drömde om att AI tog över världen och att det var jättefarligt att gå ut ur husen.”
Juryns motiveringar till Årets Skaffare
Årskurs 5 B på Gateskolan i Arvika, tilldelas priset Årets Skaffare år 2026:
“Eleverna i klass 5B i Gateskolan berättar utförligt och med inlevelse om en dag i sina liv under hösten 2025. Någon vaknar av en hund-puss på morgonen, andra väcks av en förälder eller mobilens alarm. Eleverna tar sig till skolan på olika sätt. Någon promenerar, några blir skjutsade av sina föräldrar, andra svischar fram på sina elsparkcyklar.
Artificiell intelligens är tydligt närvarande i deras liv. En elev skriver att AI är en robot som kan svara på frågor. En annan elev förklarar hur man kan avslöja AI-genererade filmer. En tredje elev drömmer mardrömmar om att AI tar över hela världen.
Eleverna i Gateskolan speglar samtiden genom sina berättelser. De hjälper därmed framtidens läsare att förstå hur det kunde vara att leva som barn i mitten av 2020-talet.”
Varmt tack till eleverna i Gateskolan! Era viktiga bidrag sparas i Nordiska museet för framtiden.
Årskurs 6 A på Midsommarkransens skola i Stockholm, tilldelas priset Årets Skaffare år 2026:
“Eleverna i klass 6A i Midsommarkransens skola berättar utförligt och med inlevelse om en dag i sina liv under hösten 2025. Framtidens läsare får till exempel reda på att det går att lära sig språk med hjälp av appar och att elever i Stockholm kan pendla lång väg för att komma till skolan. Omvärlden är också närvarande i texterna. Eleverna skriver om kriget i Ukraina och Gaza och om en historisk kupp mot det franska konstmuseet Louvren.
Vidare kommer framtidens läsare förstå att det var 6 7 (six seven) som gällde under hösten 2025. Eleverna i Midsommarkransens skola speglar samtiden med sina berättelser. De hjälper därmed framtidens lärare att förstå hur det kunde vara att leva som barn i mitten av 2020-talet.
Varmt tack till eleverna i Midsommarkransens skola! Era viktiga bidrag sparas i Nordiska museet för framtiden.
Om insamlingen Mitt liv och priset Årets Skaffare
Våren 2020 startade UR och Nordiska museet den fleråriga digitala insamlingen ”Mitt liv” där landets alla skolbarn kan berätta om sin tillvaro här och nu med fokus på en helt vanlig dag. Insamlingen presenteras i den digitala utställningen mittliv.nordiskamuseet.se. Genom insamlingen får barns egna röster bidra till framtidens förståelse av hur det var att leva i Sverige på 2020-talet.
Sedan starten deltar 825 klasser fördelade på 444 skolor från Kiruna i norr till svenska skolan i Marbella i söder. Tillsammans har de producerat och skickat in närmare 8000 berättelser om sitt vardagsliv till Nordiska museets samlingar. Till årets tävling har det kommit in totalt 656 nya bidrag. Två skolklasser som särskilt väl hjälpt till att dokumentera sin samtid för framtiden får nu utmärkelsen “Årets skaffare 2026”. Ordet “skaffare” refererar till Artur Hazelius benämning på sina medhjälpare i det stora insamlingsarbetet som låg till grund för Nordiska museets samlingar.
Priset delades ut idag vid en digital ceremoni av Sanne Houby-Nielsen, styresman på Stiftelsen Nordiska museet och Kalle Sandhammar, vd på UR.
Alla lärare och skolor i Sverige är välkomna att engagera sig i insamlingen "Mitt liv" och deltar därmed i tävlingen “Årets skaffare 2026”. All information om hur man kommer igång med sin klass finns här: https://mittliv.nordiskamuseet.se/sa-kommer-du-igang/
Nytt tema för 2026
Till 2026 års upplaga av Skaffarpriset introduceras ett nytt tema: demokrati. Genom kreativa och undersökande frågor får mellanstadieklasser möjlighet att utforska delaktighet, gemenskap och hur vi tillsammans formar framtidens samhälle. Temat uppmuntrar eleverna att reflektera över demokratins betydelse i vardagen. Mer information kring 2026 års tema presenteras i juni.
Utmärkelsen “Årets skaffare” delas ut under tio år
Utmärkelsen “Årets skaffare” delas ut till två skolklasser och delades ut första gången 2021. ”Årets skaffare 2026” baseras på bidrag som kom in för huvuduppgiften “En dag i mitt liv” som samlades in under perioden 1 mars 2025 till 28 februari 2026 med prisutdelning 18 maj. Under perioden kom totalt 656 bidrag in. Insamlingen pågår till 2030 och täcker därmed hela 2020-talet.
Insamlingsprojektet "Mitt liv" nominerades till Årets pedagogiska pris 2021.
Fakta om Nordiska museets skaffare
Grunden till Nordiska museets samlingar började byggas upp för ungefär 150 år sedan av Artur Hazelius och en rad frivilliga medhjälpare som samlade in föremål, minnen och berättelser för att bevara dem från glömska. Artur Hazelius kallade sina medhjälpare för "skaffare".
Elevernas berättelser finns publicerade
På denna karta finns alla publicerade bidrag om en dag i mitt liv.
Juryn till utmärkelsen “Årets skaffare” består av:
- Wenke Rundberg, Publik Producent, Nordiska museet
- Maria Maxén, Indendent, Nordiska museet
- Mikaela Périer, TV-producent, UR
- Peter Gröndal, läromedelsförfattare
Samarbete med UR
UR:s äventyrsserier för målgruppen ”Jakten på den glömda historien”, tv, och ”Hälsning till framtiden”, radio, är en del av arbetsmaterialet och fungerar som inspiration åt eleverna. I tv-serien möter barnen skaffaren Fabella, som utsetts av Minnet att resa i tiden och samla in barns historier från förr. Hennes uppdrag är att föra barnens berättelser till Minnesarkivet. I radioserien, som är en förlängning av tv-serien, bygger dramat på verkliga berättelser och brev skrivna av barn som levde förr. Även här är Fabella med, och har som uppgift att se till att barns historier sparas. Båda serierna hjälper barn att inse värdet av sin egen historia och finns att se på UR Play.
Ämnen
Kategorier
Regioner
Nordiska museet berättar om livet i Norden genom 500 år med människan i fokus. I de omfattande samlingarna finns en och en halv miljon föremål, sex miljoner bilder och tusentals berättelser. Museet erbjuder utställningar och upplevelser, arkiv och bibliotek, restaurang, kafé och museibutik i den storslagna, ikoniska byggnaden vid Djurgårdsbron.
Nordiska museet äger och driver även de kulturhistoriska besöksmålen Julita gård och trädgårdar, Tyresö slott och park, Svindersvik sommarnöje och Härkeberga kaplansgård.
