Gå direkt till innehåll

Nyhetsarkiv

  • Örebroforskare ska lära robotar göra farligt jobb

    Roboten gör den farliga delen, medan människan ser till att jobbet blir ordentligt gjort. Robotikforskare vid Örebro universitet ska i samarbete med företag och med hjälp av virtuell verklighet utveckla ett sätt att rengöra maskiner där samspelet mellan människa och robot är avgörande.

  • Nytt program för låtskrivare och musikproducenter

    Örebro universitet startar en treårig utbildning för blivande låtskrivare och musikproducenter. Målet är att studenterna ska nå en hög konstnärlig nivå, behärska hela kedjan från musikalisk idé till produktion och samtidigt bli entreprenörer för att kunna ta sig fram i en internationell musikbransch.

  • Onlinekurser i matte inte bästa alternativet för lärare

    ​När svenska elevers resultat i matematik blir allt sämre efterfrågas bättre undervisning där lärarnas kompetensutveckling lyfts fram som en viktig aspekt. I sin avhandling vid Örebro universitet visar Eva-Lena Erixon att onlinekurser för matematiklärare inte ger dem bästa möjlighet att reflektera, något som kan missgynna deras elever.

  • Dålig infrastruktur kan stoppa fördelar med mobilt lärande

    ​Intresset är stort i utvecklingsländer för att använda mobilen inom utbildningsområdet. Många elever upplever det som ett mer demokratiskt lärande än vanlig undervisning i klassrum. Edgar Napoleon Asiimwe visar i sin doktorsavhandling att dålig infrastruktur kan utgöra ett stort hinder.

  • Forskare ska hjälpa Örebro kommun att få elever godkända i matematik

    Forskare från Örebro universitet ska aktivt ta del i att utveckla undervisningen i matematik på en Örebroskola, i en omfattning som är helt ny. Per Nilsson, professor i matematikdidaktik, leder projektet som bygger på kollegialt lärande med sikte på hållbarhet – och att resultat ska kunna användas även i andra ämnen.

  • ​Starka lärarnormer styr hur kränkta elever får stöd

    Under tre terminer följde Hélène Jenvén förbättringsarbetet i en högstadieklass med målet att uppnå en nolltolerans mot kränkande behandling. Hon är förvånad över att kollegial lojalitet kan leda till att utsatta elever inte får den hjälp de har rätt till

Visa mer