En utmaning för sjuksköterskeutbildningen
Cecilia Rydlos avhandling i vårdvetenskap vid Örebro universitet behandlar studenters erfarenheter av att växa i vårdande. Hennes forskning visar att den ofta diskuterade klyftan mellan vårdteori och praxis är för snäv – istället består klyftan av en mängd arenor och studenternas egna tankar från tidigare erfarenheter spelar en viktig roll.