Gå direkt till innehåll

Kategorier: sverige

  • Pedagogik i mobil suddar ut skillnaden mellan Sverige och Kina

    Mobilen som läromedel förenar svenska och kinesiska språkstudenter, trots att det finns stora skillnader i undervisningskultur. Det visar Olga Viberg i sin avhandling i informatik vid Örebro universitet. Hon pekar på att det är mobiltekniken i sig som skapar en egen kultur, något som märks i jämförelsen mellan Sverige och Kina.

  • Hur skapas tillit när den svenska välfärdsmodellen förändras?

    I Sverige har människor stort förtroende för myndigheter. Men vad händer med tilliten när den svenska välfärdsmodellen förändras och privata tjänster blandas med offentliga? Det vill Monika Persson, forskare vid Örebro universitet, ta reda på. Hon har fått 1,6 miljoner kronor från Forte.

  • Färre flickor riskerar könsstympning i Sverige

    Hur många flickor i Sverige riskerar att könsstympas? Hur kan attityder och politik förändras för att färre ska drabbas? Det har Örebroforskaren Sofia Strid undersökt. Studien, som presenteras av EU-kommissionen i Lissabon i dag visar att det trots allt är färre flickor som är i riskzonen än man tidigare trott eftersom synen på könsstympning ofta förändras i och med flytten till Sverige.

  • Ny forskning för att bekämpa antibiotikaresistens

    Jana Jass, professor i biologi vid Örebro universitet, får 5 miljoner kronor från forskningsrådet Formas för att förbättra möjligheterna att bekämpa antibiotikaresistenta bakterier.

  • Utvärdering av bistånd som ser till helheten

    Att använda sig av metoden Capability Approach vid utvärdering av biståndsprojekt ger utvärderingen ett annat innehåll och fokus än om man enbart ser på ekonomi eller teknik. Metoden tar mer hänsyn till människors egen uppfattning om utveckling. Det visar Mathias Hatakkas doktorsavhandling i informatik vid Örebro universitet.

  • Transatlantisk kurs väcker nya frågor

    – Vår nya interkulturella kurs har visat sig få musikstudenter att fundera över saker som de tidigare tagit för givet. Det har märkts i allt från reflektioner kring lärarrollen till diskussioner om undervisningsinnehållet, säger Maria Westvall, lärare i musikpedagogik vid Örebro universitet, om en kurs som Musikhögskolan arrangerar tillsammans med University of Delaware i USA.