Avhandling om lärarlagens samtal utsedd till Skolportens favorit

Det professionella samtalet förs sällan på lärarlagsmöten. Samtalen kretsar i stället kring praktiska och vardagliga frågor och elevernas omsorg. Det konstaterar Anna Norrström som forskat om samtalen i lärarlagen. Nu har hennes avhandling valts till favorit av Skolportens lärarpanel.

Anna Norrström har i sin forskning observerat fem olika lärarlag vid tre olika grundskolor i tre kommuner. I analysen av lärarlagens samtal utgår hon från begreppen horisontell och vertikal samtalsdiskurs. Ett horisontellt samtal är informellt, vardagsnära och konkret, medan det vertikala samtalet är formellt, objektivt, nyanserat och problematiserande.

– När jag undersökte innehåll, form och relationer i lärarlagens samtal, upptäckte jag att samtliga lärarlagssamtal kunde sorteras in under en horisontell samtalsdiskurs. Tonen var genomgående personlig, informell och med ett starkt inslag av humor, säger hon i en intervju med Skolportens forskningsmagasin.

Även om komplexa frågor kring exempelvis elevers frånvaro och motivation togs upp, behandlades de som enkla frågor – det fördes inga utvecklande eller problematiserande resonemang. Men, betonar Anna Norrström, det ena sättet att samtala på inte är bättre än det andra. Poängen är att båda samtalstyperna fyller sin funktion. För att få till ett utvecklande professionellt samtal behövs en medveten växelverkan mellan närhet och distans, det formella och informella, konstaterar hon.

"Anna Norrströms avhandling ger oss lärare professionella verktyg för att se på våra potentiellt viktiga arbetslags- eller ämneslagsmöten med nya ögon utifrån ett metaperspektiv. På så sätt kan vi både förstå och diskutera dem bättre tillsammans, för att därigenom fortsätta utveckla och påverka dem, och på sikt lyfta lärarprofessionens förutsättningar", skriver Skolportens lärarpanel i sin motivering.

Skolportens intervju med Anna Norrström hittar du här. Den är publicerad i Skolportens forskningsmagasin nr 5/2021.

Avhandlingen som lades fram vid Göteborgs universitet hittar du här.

Alla avhandlingar som valts till favorit av Skolportens lärarpanel hittar du här.

Skolportens lärarpanel består av tolv verksamma inom skolan och förskolan som till varje nummer av Skolportens forskningsmagasin väljer ut läsvärda avhandlingar bland de senast publicerade på Skolporten.se. Mer om lärarpanelen hittar du här.

För mer information vänligen kontakta:

Susanne Sawander, forskningsredaktör, tel 070- 310 18 29, susanne.sawander@skolporten.se

Moa Duvarci Engman, chefredaktör, forskningsmagasinet Skolporten, tel 073-506 46 49, moa.engman@skolporten.se