Pressmeddelande -
Elevpaneler för longitudinella studier, läsåret 2009/10: Färre får stödundervisning de tidiga åren i grundskolan
Våren 2010 hade 13 procent av eleverna i årskurs 5 någon form av stödundervisning. Det var en viss minskning jämfört med liknande undersökningar åren 1998 och 2003, då 16 procent av eleverna i årskurs 5 deltog i stödundervisning.
Andelen pojkar som hade stödundervisning i årskurs 5 våren 2010 var 15 procent, medan andelen flickor med stödundervisning var 12 procent. Andelen elever med stödundervisning var 14 procent i kommunala skolor och 12 procent i fristående skolor. Skillnaden beror främst på att andelen flickor som fick stödundervisning var högre i de kommunala skolorna.
Andel elever med stödundervisning i årskurserna 3-5 för elever som gick i årskurs 3 våren 2008
För diagram se: http://www.scb.se/Pages/PressRelease____304803.aspx
Andelen elever i så kallade årskursintegrerade undervisningsgrupper, där elever i olika årskurs undervisas tillsammans, var 19 procent. Våren 2009 när samma elever gick i årskurs 4 undervisades 21 procent av eleverna i årskursintegrerade undervisningsgrupper.
Ungefär 7 procent av de elever som började följas i årskurs 3 våren 2008 är utrikes födda. Av dessa var det 41 procent som deltog i undervisning i svenska som andraspråk och 40 procent som deltog i modersmålsundervisning när de gick i årskurs 5 våren 2010.
Definitioner och förklaringar
Undersökningen "Elevpaneler för longitudinella studier" har pågått sedan början av 1980-talet. Ett urval av ungefär 10 procent av eleverna i grundskolans skolår 3 följs genom grundskolan. Panelerna redovisas efter vilka år uppföljningarna gjorts. Flertalet av eleverna är födda 10 år före det första uppföljningstillfället, d.v.s. att flertalet av de elever som började följas våren 2008 är födda 1998. I stort sett jämförbara undersökningar har genomförts för elever som huvudsakligen är födda åren 1967, 1972, 1977, 1982, 1987, 1992 och 1998.
Eftersom urvalen dras under skolår 3 är elever som flyttat in till Sverige efter skolår 3 inte representerade i undersökningen.
Statistikdatabasen
Ytterligare uppgifter finns i Statistikdatabasen.
Mer om statistiken
Information om statistikens kvalitet, framställningssätt samt tabeller och diagram m.m.
Statistikansvarig myndighet och producent
SCB, Enheten för statistik om utbildning och arbete
701 89 Örebro
Fax 019-17 70 83
Förfrågningar
Kenny Petersson
Tfn 019-17 65 62
E-post fornamn.efternamn@scb.se
Var god ange källa när uppgifter ur detta pressmeddelande återges.
Ämnen
- Politik
Kategorier
- stödundervisning
- grundskolan
- longitudinell
- studier
- elevpanel