Ny forskningsrapport: Policyidéer för svensk skola
I forskningsrapporten Policyidéer för svensk skola ger tre professorer från tre discipliner – nationalekonomi, historia och pedagogik – sin bild av utvecklingen i den svenska skolan och analyserar dess orsaker. Rapporten avslutas med att författarna pekar ut en möjlig reformdagordning för svensk skola.
Författarna uppmärksammar kvalitets- och resultatfrågor, lärarnas ställning och utbildning, u