Pressmeddelande

Möte över gränser

Den 14-17 april anordnas en internationell konferens på Södertörns högskola om interkulturell och kritisk pedagogik - Intercultural versus critical education – contrast or concordance?  Deltagarna kommer från bland annat Argentina, England, USA, Finland, Spanien, Holland, Japan och Kina – över hälften av deltagarna kommer från utomeuropeiska länder. Konferensen är den första i sitt slag vid högskolan, och ett av syftena är se likheter och skillnader mellan hur olika forskare världen över använder olika begrepp inom ämnet.

Till konferensen, arrangerad av ämnet pedagogik vid högskolan, kommer många av de centrala internationella forskarna inom ämnet.

- Interkulturell pedagogik handlar i grunden om möten människor emellan, och möten mellan människor och institutioner. Den kritiska pedagogiken är ett redskap att synliggöra de bakomliggande maktstrukturerna som finns i exempelvis klassrummet, och egentligen i alla sammanhang av lärande och kunskapsbildning, berättar Maria Borgström, docent i pedagogik vid Södertörns högskola.

Den kritiska pedagogiken har varit en del av forskningsfältet sedan 1970-talet, och fokuserar på relationen mellan utbildning och makt. Maria Borgström framhåller att den kritiska och interkulturella pedagogiken är viktig för att förstå och analysera de situationer och institutioner där lärande och kunskapsbildning sker.

En av de viktiga mötesplatserna i det mångkulturella samhället som vi lever i idag är skolan. Me där finns fortfarande till stor del ett monokulturellt synsätt.

- Många elever får bara en liten del av sin identitet bejakad i skolan idag. Det är viktigt att vi kan se det och arbeta med att skapa en skola där alla möts på samma nivå, utan hierarkier, säger Maria Borgström.

Mer information finns på: www.sh.se/intercrit

Kontakt: Maria Borgström: maria.borgstrom@sh.se

Ämnen

  • Utbildning

Kategorier

  • forskning
  • humaniora
  • högskola
  • högskoleutbildning
  • utbildningsvetenskap
  • pedagogik
  • kritisk pedagogik
  • interkulturell pedagogik
  • mångkulturalitet
  • internationell
  • konferens
  • utbildning

Regioner

  • Huddinge

_____________________________________________________

Södertörns högskola är ett ungt och dynamiskt lärosäte med unik profil, beläget i Flemingsberg i södra Stockholm. Vid högskolan bedrivs kvalificerad forskning. Särskilt starka forskningsområden är Östersjö- och Östeuropaforskning, samtidshistoria, institutionell förändring i det moderna samhället, interreligiösa relationer, genusstudier, kritisk kulturteori, estetik och miljövetenskap.

Ett mångvetenskapligt arbetssätt är utmärkande för högskolan. Samverkan över ämnesgränserna betonas för att nå nyanserad kunskap om komplexa samhälleliga fenomen. Verksamheten vid Södertörns högskola genomsyras av ledorden mångvetenskap, mångkulturalitet och medborgerlig bildning.

Kontakter