En ny avhandling från Umeå universitet av Maria Stridsman undersöker användning olika typer av pedagogiska material och undervisningsaktiviteter och vilka förutsättningar de erbjuder för elevers ordförrådsutveckling i engelska på mellanstadiet.
Nästa vecka arrangerar Institutionen för språkstudier vid Umeå universitet ett symposium som syftar till att kritiskt utforska frågor om minoritetsspråk i utbildningssammanhang och undersöka språkpolitikens möjligheter och begränsningar när det gäller att stödja deras användning.
Lärarnas arbete med förskoleklassens språkkartläggning påverkas bland annat av en uppfattad otydlighet i anvisningarna för materialet Hitta språket, lärarnas egna uppfattningar om bedömningsmetoder samt varierande förutsättningar i skolorganisationen. Det framkommer i en ny avhandling av Elisabeth Nilsson vid Umeå universitet.
Motivet bakom en ny avhandling av Ekaterina Zmyvalova vid Umeå universitet utgår från behovet av att förstå och ta itu med de utmaningar som samiska barn i Ryssland står inför för när det kommer till att kunna utöva sin rätt till språkundervisning.
Vad är svårt med svenskt uttal? Drar du alla över en kam eller en kant? Varför går det inte att säga motsvarande hen på spanska? På språket är en ny podd som tar upp alla möjliga olika språkfrågor, stora som små. Programledare är Hanna Söderlund och Sandra Lundström, båda vid Institutionen för språkstudier, Umeå universitet.