Nya LÄRA Stockholm ute: Eleverna får vara med och bestämma på Alviksskolan

LÄRA Stockholm inleder nu en artikelserie där några av de mest spännande pedagogiska miljöerna i Stockholm presenteras. Först ut är Alviksskolan som ger eleverna reellt inflytande över kunskapens form.

Läs också artikeln med psykologen och konsulten Agneta Rosenquist, som hoppas att lärarna ska se sig mer som ledare och inte ”bara” som pedagoger framöver.
– Man måste börja med struktur och tydlighet i ledarskapet och se till så att alla har samma bild av uppdraget och dess förutsättningar, säger hon.

Serien om entreprenörskap i skolan fortsätter. I detta nummer med vd Jens Spendrup, medieentreprenören Anna Carrfors Bråkenhielm och Företaget på Hjulstaskolan.
– Skolan måste erbjuda en uppdaterad skapelseberättelse där entreprenörernas betydelse finns med, säger vd Jens Spendrup. Han menar att både skolan och näringslivet har mycket att vinna på ett närmare samarbete.

Detta nummers profil är gymnasieläraren Linn Gustavsson som drömmer om en tillgänglig och flexibel skola där ingen stängs ute på grund av osynliga funktionshinder. Följ också med till en okänd verksamhet på Södermalmsskolan med KTT (korttidstillsyn) som gör eleverna tryggare och mer självständiga.

Läs 40 fullspäckade sidor inspiration och information från utbildningsförvaltningen i Stockholms stad i nya LÄRA Stockholm.

Ytterligare information

Redaktör Tomas Bannerhed, tel 08-508 33 899

Chefredaktör Agnetha Styrwoldt Alfheim, tel 08-508 33 826