Fredagen den 22 mars invigs Det Gröna rummet på Tibbleskolan i Skultuna. Det är en ny, flexibel och inkluderande inlärningsmiljö som ska förbättra elevernas möjligheter att nå sina mål. Media hälsas välkomna att vara med vid invigningen!
Idag får tio enheter inom förskola, skola och servicehus besked att de blivit uttagna till Västerås stads matprojekt Framtidens mat i Västerås. Det är både kommunala och privata utförare som nu får chansen att bli inspirerade och få mer kunskap för att få fler nöjda matgäster.
Den 14 juli arrangeras för första gången en triathlontävling i Västerås centrala delar. Med simning i Mälaren och Svartån, cykling och löpning i centrala Västerås förväntas det bli ett arrangemang av högsta klass.
Tisdagen den 12 mars klockan 18.00 bjuds föräldrar med barn på Trollbacksskolan in till ett föräldracafé.
Den 19 mars öppnar Maskopi, en utställning med fyra unga Västeråskonstnärer, på Culturen.
Nu sjösätter vi vår satsning och bryter ny mark. Från och med hösten 2013 utökar vi vår verksamhet med en klass i årskurs 4.
Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden har fattat beslut om ett program för kollegialt lärande som ska erbjudas till Västerås stads kommunala skolverksamheter.
Nu drar den mobila förskoleverksamheten igång även på Utanby- och Vasaparkens förskola i Västerås. Kom och var med ett gäng nyfikna förskolebarn inför deras första tur med den mobila förskoleavdelningen måndag 11 mars klockan 09.00 på Fiskartorget i Västerås!
Västerås har en ny tidning med fokus på det lokala - Närheter. Här ställer vi området i fokus. Under vecka 11 landar första numret i brevlådan.
Tapio Hovebro blir ny marknadsföringschef för Västerås & Co med tillträdesdag 1 juni 2013.
1 mars 2013 tillrädde Bo Dahllöf, Västerås stads stadsdirektör, även tjänsten som VD för Etablering Västerås AB.
Barn- och ungdomsnämnden har fattat beslut om en arbetsmodell för pedagogiska skolgårdar 2013-2015. En pedagogisk skolgårdmiljö är en utemiljö som byggs utifrån ett tänk kring lärande såväl som en miljö för rekreation. Det är en miljö där man lockas till att använda naturen som klassrum.
