Tärnaelever skriver historia

Den här veckan går startskottet för ett unikt samarbete mellan Skytteanska skolan i Tärnaby och Västerbottens museum. Tillsammans ska de utforska den lokala historien med utgångspunkt från en specifik plats - det samiska kulturreservatet Atoklimpen.

Med hjälp av professionella dokumentations- och undersökningsmetoder ska skolans elever utforska Atoklimpen - landets första samiska kulturreservat och en plats med många samiska lämningar. Eleverna ska jobba direkt med museets personal som arkeologer och etnologer, utan att lärarna ska fungera som mellanhänder. Lärarna deltar tillsammans med eleverna. Syftet med projektet är att öka elevernas medvetenhet om den egna regionens särprägel. Kulturell identitet ger självkänsla och framtidstro.

- Målet är att eleverna under ledning av länsmuseets personal själva ska skapa ny kunskap genom intervjuer, fältinventeringar och arkeologiska undersökningar. Vi vill också förmedla upptäckarglädje och skapa tillfällen till aha-upplevelser, säger Susanne Sundström, arkeolog vid Västerbottens museum, som är ansvarig för projektet.

Eftersom projektet löper genom hela högstadiet skapas kontinuitet och sammanhang för eleverna. Också lärarna får en gedigen lokalhistorisk kunskap som de själva kommer att ha stor glädje och nytta av. De får också många möjligheter att integrera arbetet med Atoklimpen i andra skolämnen.

Förhoppningen är också att de elever som upplever att de är bekanta med den lokala historien i framtiden blir självklara ambassadörer för det lokala kulturarvet och därmed en tillgång i det turistiskt präglade Tärnabyområdet.

För mer info: Susanne Sundström, 070-356 13 72