Gå direkt till innehåll
Ordning och reda och bra lärare på Nordic International School i Trollhättan

Pressmeddelande -

Ordning och reda och bra lärare på Nordic International School i Trollhättan

Nordic International Schools profil med ordning och reda, engelska som arbetsspråk och bra lärare får toppbetyg i skolans interna kvalitetsuppföljning bland elever och vårdnadshavare. Resultaten bekräftas även av utfallet i Skolenkäten som Skolinspektionen genomför där utfallet på frågan om man skulle rekommendera Nordic International School till andra, ligger på 8,8 vilket är avsevärt högre än riksgenomsnittet på 7,6.

Nordic International School genomför varje år en intern kvalitetsenkät bland elever och vårdnadshavare. Årets enkät som genomfördes under vårterminen visar att såväl elever som vårdnadshavare är mycket nöjda med skolan i Trollhättan. På frågan om man kan rekommendera sin skola till andra svarar eleverna 4 och vårdnadshavare 4,4 på en femgradig skala. När Skolinspektionen i den nationella Skolenkäten hösten 2019 frågade elever i åk 5 vid Nordic International School Trollhättan om de var nöjda med sin skola i helhet, var utfallet i genomsnitt 8,1 på den 10-gradiga skalan, en bra bit över genomsnittet för alla Sveriges skolor som var 7,6.

- Som rektor är jag glad över de resultat vi når bland elever och vårdnadshavare på årets kvalitetsenkäter och det sätter också standarden för den nivå vi som skola strävar efter att vara och det förbättringsarbete vi ständigt arbetar med, säger skolans rektor Pierre Åkerblom.

Årets kvalitetsenkät visar också att eleverna i hög grad trivs i sin skola (4,3), känner sig trygga (4,5) och tycker att skolan har bra lärare (4,1). De upplever också att det är studiero på lektionerna (4) och att de får reda på hur det går i skolarbetet (4,2). Eleverna uppskattar skolans tydliga ordningsregler (4) och att det är mycket engelska i skolan (4,2). Eleverna gillar också skolans system med ”Houses” (4,3).

Vårdnadshavarna upplever också att deras barn trivs i skolan (4,5) och de känner att skolan lever upp till deras förväntningar (4,1). De tycker att skolan har bra lärare (4,4), att det är ordning oh reda på skolan (4,2) och att deras barn känner sig trygga i skolan (4,5). Vårdnadshavarna upplever också att barnen har en stimulerande lärmiljö i skolan (4,5) och att skolan tar hänsyn till deras barns tankar och åsikter (4,2).

I Skolenkäten hösten 2019 gav vårdnadshavarna till barn på Nordic International School Trollhättan betyget 8,8 jämfört med 7,6 i riket, på frågan om de skulle rekommendera sitt barns skola till andra. På frågan om man upplever att barnet har studiero på lektionerna svarar vårdnadshavarna på Nordic International School Trollhättan 8,1, jämfört med 6,0 i riket som helhet.

Ämnen

Kategorier

Regioner


Grundstenen till Watmakoncernen lades när fyra gymnasieskolor (Karlstad, Linköping, Norrköping och Malmö) gick från olika huvudmän till att samlas i Watmakoncernen 2013, under det gemensamma namnet Fria Läroverken. Två år senare blev ytterligare tre gymnasieskolor (Kalmar, Karlshamn och Ystad) en del av Fria Läroverken. I Watmakoncernen finns även flera grundskolor runtom i Sverige under varumärket Nordic International School samt Kronoberg Skola i Växjö och resursskolan KF i Norrköping. Läsåret 2019/20 har koncernen totalt cirka 3000 elever och 380 medarbetare.

Kontakter

Erik Ramberg

Erik Ramberg

Presskontakt Tf VD 072-167 30 01
Carl-Ola Petersson

Carl-Ola Petersson

Presskontakt Presskontakt 072-7271501
Åsa Hässlebro

Åsa Hässlebro

Presskontakt Affärsområdeschef Gymnasieskola 073-152 97 91
Charlotte Florestedt

Charlotte Florestedt

Presskontakt Affärsområdeschef Vuxenutbildning 070-462 52 48

Om Watma Education

Watma Education grundades 2013 och driver grundskolor, gymnasieskolor och vuxenutbildning på flera orter i Sverige. Vår vision är att skapa excellens genom evidens – för att fler ska få tillgång till riktigt bra utbildning. Våra verksamheter drivs under namnen Nordic International School, Fria Läroverken, Kunskapscompaniet, KF-utbildning och Kronoberg Skola.

Läsåret 2023/24 har vi 6 500 elever och cirka 700 medarbetare.