Skolor med öppna planlösningar dömdes ut redan på 1970-talet. Nu återuppstår de i ännu svårare former samtidigt som de beskrivs som inkluderande lärmiljöer. Detta trots att de fungerar allra sämst för elever med funktionsnedsättningar. Catrin och Thomas Söderlund har skrivit en bok som lyfter fram de problem som detta medför.
Vad skulle du göra om du under loppet av ett år förlorade synen? Vem skulle du bli om ditt liv drastiskt förändrades innan du ens fyllt 60 år? När det hände Birgitta hade hon bara två val: Att ge upp eller kämpa. Hon valde att inte vika ner sig för alla svårigheter utan börja blogga om det istället. Hennes nya bok är en en inspirationskälla för de som råkat ut för traumatiska livsförändringar.