Vigtigst af alt kommer samarbejdet mellem lærere og forskere eleverne til gode

Danmarks Privatskoleforening opfordrer skolerne til at være NNS-skoler. Ny Nordisk Skole er et tværgående forandringsfællesskab, der styrker kvaliteten og skaber sammenhæng for hele børne- og uddannelsesområdet i Danmark.

Man lærer meget af og hos hinanden ved deltagelse i det tværgående forandringsprojekt for uddannelsessystemet i Danmark. Den pædagogiske og læringsmæssige praksis udfordres.

Privatskolen Skt. Josefs Skole i Roskilde har samarbejdet med en kommunal folkeskole og et lokalt gymnasium om undervisningen. Det var en dejlig dag, da foreningen deltog i præsentationen af et NNS-projekt. Undervisningsminister Christine Antorini deltog i arrangementet og havde mange spørgsmål til eleverne, der fremviste forskellige eksempler på gode forløb – bl.a. et meget fint brobygningsforløb. Skoleleder ved Skt. Josef Skole Thorsten Dyngby siger om samarbejdet; ”Det har ført til øget vidensdeling, hvilket inspirerer og giver mod på at afprøve undervisningsformer. Vigtigst af alt kommer samarbejdet mellem lærere og forskere også eleverne til gode, da de bliver præsenteret for varieret og virkelighedsnær undervisning”.

At være en del af Ny Nordisk Skole kræver blandt andet, at man er en del af et netværk, hvoraf mindst en institution skal være forskellig fra de andre. De fleste institutioner danner selv nye netværk lokalt, men der er også mulighed for løbende at indtræde i et eksisterende NNS-netværk ved at kontakte NNS-sekretariatet eller en NNS-institution i nærområdet.