Lågstadieelever uppfinner leksaker av återvunnet material

För första gången deltar nu kommunens lågstadieelever i Stora teknikutmaningen, där barnen själva ska tillverkar leksaker i återvunnet material. Syftet är att få upp teknikintresset.

I klassrummet hos årskurs två i Ingaredsskolan är det full fart. Barnen visar upp tomma kartonger och annat skräp de samlat in och ska använda sig av i framtida uppfinningar. Eleverna har nyligen börjat arbeta med Stora teknikutmaningen och på frågan om vem som skulle kunna tänka sig att jobba som uppfinnare i framtiden så åker snabbt nästintill alla händer upp i luften.

     — Jag gillar teknik. Man kan lära sig väldigt mycket och om man börjar med något lätt så kan man så småningom göra något jättestort som sprids över hela världen, funderar Edvard och håller upp två tomma tobleroneförpackningar som han hittat i skräpet.

     — Det här kanske kan bli till ett leksaksflygplan!

”De älskar detta”

Det är femte året i rad som Stora teknikutmaningen arrangeras för eleverna i Alingsås kommun och nytt för i år är alltså att även lågstadieeleverna deltar. De ska framöver försöka skapa leksaker som innehåller en rörelse av något slag. Syftet med utmaningen är att öka intresset för teknik bland både elever och lärare.

     — Barnen är jättetända och de älskar detta! De har mycket idéer och detta är en rolig och stimulerande uppgift samtidigt som barnen lär sig och får upp ögonen för teknik, säger läraren Christina Jacobson.

Inte för sent att anmäla sig

Bakom Stora teknikutmaningen står den kommunala teknikskolan KomTek, Sparbanken Alingsås, Chalmers tekniska högskola och Tekniska samfundet. Uppemot 1 000 grundskoleelever i Alingsås kommun har hitintills anmält sig till Stora teknikutmaningen och Cecilia Kleväng som är verksamhetsledare för KomTek Alingsås välkomnar fler klasser att ansluta sig. Dagens teknikutmaning hoppas hon i slutändan ska leda till fler ingenjörer.

     — Målet är att få upp teknikintresset och att få fler att söka till tekniska utbildningar. Teknik är både oerhört viktigt och roligt att jobba med för både elever och lärare, därför är det kul om ännu fler vill vara med och anmäla sina klasser till Stora teknikutmaningen.

Just nu pågår förberedelsefasen av arbetet för fullt ute på skolorna. För andraklassarna i Ingared innebär det att eleverna tittar på bilder och filmer för att få inspiration. Dessutom så har barnen intervjuat både små barn och äldre om deras favoritleksaker, berättar läraren Christina Jacobson.

     — Det stora i detta är att väcka ett intresse. Själva slutprodukten är inte det viktiga utan det är vägen dit. De kommer själva på idéer och det stärker deras självförtroende att vi lyssnar på dem.

Fina priser i potten

Högre årskurser har fått andra uppgifter. För fyrorna innebär Stora teknikutmaningen att deltagarna i återvunnit material ska skapa redskap till en skolgård. För de äldre eleverna blir det en helt annan uppgift: de ska arbeta med framtidens boende ur ett miljöperspektiv, och illustrera detta genom att tillverka en modell av i första hand återvunnet material.

Lagom till Framtidsveckan i april ska de leksaker lågstadieeleverna producerat ställas ut på Palladium i Alingsås och mellanstadiets arbeten ställs ut på Alingsås museum i maj. I potten finns bland annat två skolresor till Universeum som Sparbanken Alingsås står för.

Kontakt:

Cecilia Kleväng, verksamhetsledare för Komtek Alingsås, cecilia.klevang@alingsas.se, tfn: 073-41 54 991.
Christina Jacobson, lärare Ingareds skola, christina.jacobson@alingsas.se, tfn: 0322-507 71.