En bättre, effektivare grundskola i Avesta kommun

Är elever och lärare mer nöjda där det finns hög effektivitet i skolan? Hur gör kommuner som har både goda resultat och låga kostnader? Hur står elevresultat i relation till elevers och föräldrars nöjdhet? Detta är några av de frågor som kommunerna i Jämförelseprojektet hoppas kunna gå vidare med utifrån den rapport som idag publiceras. Rapporten redovisar nyckeltal för grundskolan i de kommuner som ingår i MellanNyckeln – Avestas grupp i det nationella Jämförelseprojektet. Nyckeltalen är framtagna ur ett medborgarperspektiv, där medborgarnas antagna krav på resultat och effektivitet ligger till grund för undersökningen. Undersökningen i sig ger ingen fullständig bild av effektiviteten och kvaliteten, men det ger indikationer på vilka områden kommunerna skulle kunna arbeta vidare med. Förklaringar till varför det ser ut som det gör i kommunerna ska kommunerna nu analysera. Beroende på resultatet av analysen blir det möjligt att, med bland annat goda exempel från övriga kommuner, planera och genomföra förbättringar. – Vi vet att vi kan bli bättre, det kommer vi alltid att kunna bli, säger Agneta Thörnqvist, kommunalråd i Avesta kommun. – I våra mål för 2008-2010 ingår att 95 procent av alla elever som går ut nian ska vara behöriga till de nationella programmen i gymnasieskolan. Idag ligger den siffran på 90 procent. När vi analyserar rapportens resultat och fortsätter diskussionen med övriga kommuner ska vi söka efter möjligheter att nå upp till vårt mål, säger Agneta Thörnqvist. Bilaga 1: Jämförelserapport från Nätverket MellanNyckeln, inklusive information om nätverket. Presskontakt: Agneta Thörnqvist, kommunalråd, Avesta kommun Mobtel: 0708-64 50 05 E-post: agneta.thornqvist@avesta.se