Entreprenörskap i utbildningen: Lär för en osäker framtid

Varför pratas det så mycket om entreprenöriellt lärande? Vad handlar det om, och vilka är fördelarna? Forskarna Mats Lundqvist och Karen Williams Middleton beskriver det som ”lärande genom att skapa värde för andra”. Ett lärande för framtiden.

Entreprenöriellt lärande ingår i den svenska grundskolans läroplan sedan 2011. I gymnasiet provar mer än var fjärde elev på Ung Företagsamhets modell. Men någon enhetlig syn på entreprenöriellt lärande har aldrig funnits. I högskolan kan det handla om allt ifrån ”lärande om entreprenörskap” till ”lärande genom entreprenörskap”.

Mats Lundqvist och Karen Williams Middleton menar att entreprenörskap i utbildningen kan bidra till ett mer meningsfullt lärande som leder till större delaktighet. Under föreläsningen går de igenom viktiga delar i en sådan utbildningsfilosofi och vad den kan betyda i olika sammanhang. Dessutom argumenterar de för hur entreprenöriellt lärande kan utgöra en brygga mellan traditionell och progressiv pedagogik.

Föreläsarna är verksamma som lärare och forskare vid Chalmers entreprenörskola, som sedan 1997 har varit ett laboratorium för entreprenöriellt lärande.

Tid: Torsdag 19 november 2015, 15.00-17.00
Plats: Unionens konferenslokal, Olof Palmes gata 17, Stockholm

Kontakt och anmälan: Jonas Gustafsson, jonas@esbri.se, 0708-99 55 60
Mer om föreläsningen/föreläsaren: www.esbri.se/nastaforelasning

Alla Estradföreläsningar sänds live via Bambuser. Efteråt läggs de ut som webb-tv.
På www.esbri.se/webb-tv finns över 70 föreläsningar och en rad andra filmklipp.

Denna föreläsning är en del av Global Entrepreneurship Week (GEW), som arrangeras i november i 150 länder världen över. Mer på www.gew.se