Skip to main content

Taggar

gleerups

utbildning

läromedel

digitala läromedel

skola

lärare

skolans digitalisering

Så blir individanpassning en framgångsfaktor i den digitala skolan

I projektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som drivs av Gleerups, Samsung och Atea har 13 högstadieklasser på fem skolor fått tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel för få förutsättningar att genomföra en digitaliseringsprocess. Här berättar deltagande rektorer och forskare projektet om hur individanpassning bäst blir en framgångsfaktor i den digitala skolan.

De tre största fällorna i digitaliseringen av skolan – hur kan de undvikas?

Välkommen på vårt seminarium i Almedalen den 3 juli kl 14:00–15:00, Joda Bar och kök, Skeppsbron 24 Vår diskussion tar sin utgångspunkt i forskningsprojektet ”Det digitala lärandets möjligheter” där 13 klasser på fem högstadieskolor har fått förutsättningar för att kunna digitaliseras fullt ut, med nödvändig tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel under tre år.

Ledarskapets betydelse för digitaliseringen av skolan

I projektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som drivs av Gleerups, Samsung och Atea har 13 högstadieklasser på fem skolor fått tillgång till kompetensutveckling, teknik och digitala läromedel för få förutsättningar att genomföra en digitaliseringsprocess. Här berättar rektorer och lärare om sina upplevelser och vilken betydelse de tycker att ledarskapet har för skolans digitalisering.

Gleerups i Berling Medias årsredovisning 2015

Den positiva trenden för Gleerups fortsatte och 2015 blev ännu ett starkt år. Gleerups ökade sin försäljning och stärkte sina marknadsandelar inom alla utgivningsområden. Nylanseringarna, både i tryckt och i digital form, togs emot mycket väl enligt vd Åsa Steholt Vernerson.

Gleerups i Berling Medias årsredovisning 2014

Gleerups Utbildning har haft ett bra år. Det digitala sortimentet växte, samtidigt som det tryckta tog andelar inom grundskolan. Fokus låg på digitaliseringen och man fortsatte att driva frågan om vikten av läromedel genom kampanjen Mer tid för lärande.

Dags att fylla digitaliseringen med innehåll - En miljardsatsning som snabbt kan lyfta skolan

Rapport från kampanjen Mer Tid för Lärande 4 februari 2015

Skolan digitaliseras. Blir det bättre för alla?

Referat från seminarium i Almedalen 2 juli 2014

Gleerups i Berling Medias årsredovisning 2013

Det har varit ett positivt år för Gleerups Utbildning. Framgången med de interaktiva böckerna fortsätter och satsningen mot såväl grundskola som högskola har gett resultat. Samtidigt har man engagerat sig i skoldebatten och vikten av bra läromedel genom kampanjen »Mer tid för lärande«. Ett engagemang som fortsätter under valåret 2014.

Inbjudan Gleerups seminarium Almedalen

Inbjudan Gleerups seminarium Almedalen

Dokument   •   2014-06-16 10:44 CEST

Välkommen på Gleerups seminarium i Almedalen den 3 juli kl 13.30. "Skolan digitaliseras. Blir det bättre för alla? – Ett samtal om framtidens lärande och lärverktyg." Debatten om skolans digitalisering har aldrig varit större men få diskuterar om de investeringar som nu görs ger resultat och sker på ett jämlikt sätt.

Annons Dagens Samhälle

Annons Dagens Samhälle

Dokument   •   2014-03-17 13:39 CET

Gleerups annons i Dagens Samhälle som nominerats till Columbi ägg.

Recension av Bedömning i NO - grundskolans tidiga år i Origo 2, 2014

"Bedömning i NO - grundskolans tidiga år är utmärkt för alla lärare som arbetar med NO i grundskolan, då den ger tydliga och goda exempel" skriver Christofer Danielson i sin recension i senaste numret av Origo.

Program DIUS BETT-resa

Program DIUS BETT-resa

Dokument   •   2013-01-09 11:45 CET