Gå direkt till innehåll
”Långt svårare att komma igång med välfärdsteknologi än man tror”

Nyhet -

”Långt svårare att komma igång med välfärdsteknologi än man tror”

Mobila larm med GPS eller appar som stödjer patienter. Det är exempel på välfärdsteknologi inom vård och omsorg som ska öka trygghet, aktivitet, delaktighet eller självständighet för personer med funktionsnedsättning eller äldre. Att införa detta är inte alltid problemfritt. Högskolan Väst deltar i ett forskningsprojekt som vill förbättra införandet.

- I en förstudie lärde vi oss att det är långt svårare att komma igång med välfärdsteknologi än du tror, trots att teknikerna och verktygen utvecklas, säger Ann Svensson, projektledare på Institutionen för ekonomi och IT på Högskolan Väst.

Följden av detta blir att tekniken inte används i så särskilt stor utsträckning. Det kan handla om att börja använda tekniken som en del i den ordinarie verksamheten och att det behöver finnas kunskap och kompetens samt infrastruktur som stödjer den.

Projektet ”eTeam för välfärdsteknologi - organisering, införande och användning av välfärdsteknologi inom kommunal vård och omsorg” har precis avslutat den inledande delen. Där har fokus legat på inventering av kommunernas hinder och möjligheter samt kompetensbehov för införandet av välfärdsteknologi/digitalisering på bred front. Här har också kartläggning, analys och videreutvecklning av behov, organisering, beslutsvägar och riktlinjer skett.

Norska och svenska kommuner
Tre workshops har genomförts med syfte att sammanföra deltagare från kommunerna kring gränsen tillsammans med företagare, projektdeltagare och forskare. Här har kommunerna Halden, Nye Indre Östfold, samt Moss och Rygge deltagit från norska sidan och från Sverige har Dals Ed, Sotenäs Trollhättan, Uddevalla, Vänersborg, samt Göteborgs stad deltagit. Resultatet av den inledande delen visar exempelvis på vikten av att:

  • Förankra beslut hus politiker och ledare.
  • Att arbeta såväl ”bottom-up” som ”top-down” är ett måste för att kunna genomföra förändringsarbetet.
  • Att arbeta i team med flera professioner involverade är kritiskt för att lyckas och för att få engagemang i personalgrupper
  • Att ha fokus på att ta del av erfarenheter. Här framfördes förslag på att skapa ett ”projektbibliotek” där såväl lyckosamma såsom mer problematiska erfarenheter kan samlas digitalt som ett stöd för införandet av välfärdsteknologi/digitalisering (Studenter på Högskolan Väst har tagit fram en enkel prototyp.)

Digitala signeringslistor och testbädd
Nu är det dags för genomförandet av den fortsatta delen i projektet. Där stödjer och följer forskarna kommunernas arbete med att vidareutveckla den teknologiska innovationsförmågan både för att ta i bruk teknologin och för att arbeta på nya sätt. Några exempel på insatser som studeras är:

  • Vänersborgs kommun. Där följer och utvärderar projektet, med fokus på personalens erfarenheter, införandet av digitala signeringslistor för utdelning av medicin. Enkäter har skickats ut till cirka 100 anställda som arbetar där digitala signeringslistor har införts. Resultatsammanställning av denna enkät pågår.
  • Trollhättans Stad. Forskare utvärderar det arbete som staden genomför i förberedelserna för att skapa en testbädd. Testbädden ska införas vid en avdelning på Källstorpsgården, där såväl brukare, anhöriga samt personalens identifierade behov av digitalisering och ny teknik kan testas i verklig miljö.
  • Det planeras att projektet ska följa och stötta norska kommuner i processer som är relaterade till innovation när det gäller införande av teknologi och nya arbetssätt.

Om projektet
Projektets övergripande syfte är att främja samverkan och kunskapsutbyte mellan kommuner, näringsliv och lärosäten i gränsregionen och att utveckla och införa innovativa produkter och tjänster inom välfärdsteknologi.

Projektet "eTeam för välfärdsteknologi - organisering, införande och användning av välfärdsteknologi inom kommunal vård och omsorg" har erhållit en treårig finansiering från EU Interreg Sverige-Norge, delområde Gränslöst samarbete, på 12 mnkr och startade januari 2018. Förutom Högskolan Väst och Högskolan i Östfold deltar Göteborgs universitet, Lunds universitet, Västra Götalandsregionen, Sotenäs kommun samt Hälsobrickan AB i projektet.

Läs mer om projektet: www.hv.se/eteam

Kontakt:
Ann Svensson, Högskolan Väst, +4652022 35 13, ann.svensson@hv.se
Camilla Gjellebaek, Høgskolen i Østfold, +4748100946, camilla.gjellebak@hiof.no

Text: Anna Hallberg

Ämnen

Kategorier

Kontakter

Anna Hallberg

Anna Hallberg

Presskontakt Pressansvarig kommunikatör 0733-97 50 92
Maria Derner

Maria Derner

Presskontakt Kommunikationschef 0739-01 33 06
Stefan Kudryk

Stefan Kudryk

Presskontakt Kommunikatör, PR 0739-01 34 55

Högskolan Väst – Arbetsintegrerat lärande

Högskolan Väst i Trollhättan är en högskola som erbjuder arbetslivsnära utbildningar i modern studiemiljö. Vår profil är arbetsintegrerat lärande, AIL. Vi är övertygande om att kunskap och utveckling bäst skapas i mötet mellan akademi och omvärld. Högskolan har regeringens särskilda uppdrag att utveckla AIL. Med arbetsintegrerat lärande i utbildning och forskning utvecklas ny, relevant och samhällsnyttig avancerad kunskap i samspel med omvärlden. Tillsammans förändrar vi.

Högskolan Väst har ett brett utbildningsutbud, gott söktryck och studenterna har en god etableringsgrad på arbetsmarknaden. Forskningen vid Högskolan Väst är profilerad mot produktionsteknik och Arbetsintegrerat lärande, AIL, och genomförs i samverkan med det omgivande samhället. Högskolan finns centralt i Trollhättan med 14 000 studenter och 750 anställda.