Skip to main content

Elevers framtidsspaning visas på biblioteket

Nyhet   •   Feb 04, 2019 09:00 CET

På onsdag (6 februari) kl.14.00 visas resultatet av projekt ”Framtidsspaning” på Lindesberg stadsbibliotek. När spaningen redovisats offentligt, packas klassernas framtidsspaningar ihop och stoppas ned i två tidskapslar för att tas fram igen och öppnas om 25 år.

Hur ser våra städer ut 2043? Kör alla självstyrande bilar? Går det att flyga till Nora? Hur låter musiken och vad är populärt för tioåringar? De här och fler framtidsfrågor har diskuterats under hösten i två årskurs fem klasser i Nora och Lindesberg. Uppdrag ”Framtidsspaning” har pågått till veckan efter nyår och är en del i Nora och Lindesbergs jubileumsfirande under 2018 - #tillsammans750 år.

”Jag har märkt att barn inte tänker så mycket på framtiden, utan mer lever här och nu. 25 år är verkligen långt bort för de flesta i den här åldern. För att få i gång tankarna kring framtiden har vi jobbat med interjuver och bland annat gjort en tidning. En sak de snabbt konstaterade, är att det kommer finnas mindre med böcker i framtiden och att mer information lagras på olika typer av USB-minnen”, berättar pedagogen och entreprenören Thomas Hegefors som haft uppdraget att leda spaningen i ett pressmeddelande.

Eleverna har även jobbat med musik, porträtt, text och interjuver. De har också spelat in sina röster på en LP- skiva, skrivit en sång och spelat in en podd. En viktig del i arbetet har varit att dokumentera själva arbetsprocessen i sig, berättar Thomas.

När spaningen redovisats offentligt, packas klassernas framtidsspaningar ihop och stoppas ned i två tidskapslar. Tidskapslarna plomberas och läggs i städernas arkiv vid ett senare tillfälle, för att tas fram igen och öppnas om tjugofem år. Medverkar på visningen gör eleverna och deras lärare, Thomas Hegefors m.fl.

Eleverna som medverkar går i årkurs 5 på Brotorpsskolan i Lindesberg och i årskurs 5 på Järntorgskolan i Nora. Thomas Hegefors är bosatt i Torphyttan utanför Lindesberg. Till vardags är han IKT-pedagog (informations och kommunikationsteknologi) och utvecklingsledare på kulturskolan i Ljusnarsberg, men han föreläser också om digital utveckling och arbetar med ljud- musik- foto och filmproduktion i eget företag.