Vellinge är landets bästa skolkommun

Vellinge kommun toppar Lärarförbundets årliga rankning Sveriges Bästa skolkommun medan 17 av 33  kommuner i Skåne län tappar placeringar.

Hela rankingen hittar du här: https://www.lararforbundet.se/basta-skolkommun

För sjuttonde året i rad presenterar Lärarförbundet sin rankning Sveriges Bästa skolkommun. I Skåne län toppas listan i år av Vellinge kommun, Båstads kommun och Lunds kommun. Vellinge ligger dessutom etta i hela landet.

Bästa skolkommun rankar inte enskilda skolor eller lärare, istället tittar vi på hur kommuner har satsat på skolfrågor utifrån 13 olika kriterier. Oavsett kommunens placering i undersökningen har lärare rätt att kräva bra villkor och förbättringar för att kunna göra ett bra jobb.

Av kommunerna i Skåne län är det 15 som förbättrar sin rankning, medan 17 gått bakåt. Jämfört med resten av landet klarar sig en del bättre än snittet, andra sämre. 20 av 33 kommuner ligger på den övre halvan i undersökningen, 13 på den nedre.

– Vi har en fantastisk lärarkår som med hårt arbete har vänt kunskapsutvecklingen. Men lärarbristen är akut och står i vägen för varje elevs rätt att undervisas av utbildade, behöriga lärare. För att fler ska vilja bli och förbli lärare behöver Sverige attraktiva lärararbetsgivare som värnar och värderar sin lärarkår överallt, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.

Andelen elever som uppnår högskolebehörighet, lönen och lärarnas utbildningsnivå hör till Skåne läns relativa styrkor i årets ranking, medan länets kommuner placerar sig lägre när vi jämför lärartätheten, resurstilldelningen och sjukfrånvaron.

Skriv på för att renodla läraruppdraget

Bästa skolkommun är inte bara ett verktyg för att visa hur mycket landets 290 kommuner väljer att satsa på skolan – det är också ett verktyg för att synliggöra nödvändiga åtgärder. Vi vet att lärare varje dag gör uppgifter som inte tillhör kärnuppdraget, som att städa, fixa vikarier och kopiera. Därför startar vi uppropet – #renodlaläraruppdraget – för att uppmana landets huvudmän att försäkra sig om att lärarkompetensen får användas till det som spelar roll för elevernas lärande och utveckling.

– Det finns inga genvägar till bra skolresultat. Att försäkra sig om att lärare har rätt förutsättningar i mötet med varje barn och elev måste vara högsta prioritet för alla kommuner. Lyssna och lita på att lärarna tar sitt yrkesansvar bara de får använda sin tid och kompetens till det som spelar roll för eleverna. Allt börjar med bra lärare – tillsammans, säger Johanna Jaara Åstrand.

Mer information om hur rankningen är gjord hittar ni här.