Nyhet -
Professionellt lärande i förskolan – med utgångspunkt i hållbar utveckling
Boken handlar om deltagarorienterat och kollaborativt lärande för hållbar utveckling i förskolan. Efter en presentation av de teoretiska utgångspunkterna får läsaren ta del av konkreta exempel på aktiviteter i förskolan. Dessa har fokus på olika aspekter av hållbar utveckling och hur det går att använda såväl språk och kommunikation som IKT, matematik, naturvetenskap och teknik i arbetet.
Utformningen av miljöer och aktiviteter i förskolan är viktig för barns förutsättningar att lära och skapa mening samt för hur barns lärande i det dagliga arbetet med hållbar utveckling i förskolan kan synliggöras. Här tydliggörs allt det fantastiska som sker i barns lek och då barn arbetar med resurser som görs tillgängliga för dem i aktiviteter som planeras av förskollärare.
Boken presenterar även hur forskare och förskollärare behandlar processer i det professionella lärandet med fokus på barns lärande. Boken vänder sig till studerande och lärare på såväl förskollärar- som tidigarelärarprogrammen, till verksamma förskollärare och lärare för skolans tidigare år samt verksamhetsansvariga.
Om författarna
Annika Elm Fristorp arbetar som universitetslektor inom utbildningsvetenskap och naturvetenskapens didaktik, vid Högskolan i Halmstad. Inge Johansson är professor i förskoledidaktik vid Stockholms universitet. Övriga författare har alla lång erfarenhet som förskollärare, många med inriktning på utvecklings- och miljöarbete.
Fakta om boken
Titel: Professionellt lärande i förskolan
ISBN: 978-91-47-11485-6
Bläddra i ett smakprov
Köp boken!
Information
Förläggare: Emma Stockhaus, emma.stockhaus@liber.se, 08 690 92 38
För recensionsexemplar kontakta Jenny Bergström, jenny.bergstrom@liber.se
Här finns högupplösta omslagsbilder: http://b2b.liber.se/bild/
Ämnen
- Utbildning
Kategorier
- liber
- annika elm fristorp
- inge johansson
- förskollärarprogrammet
- lärarutbildning
- lärandeprocesser
- professionellt lärande i förskolan
- matematiskt lärande