Har regeringen tappat sikte på målet som kunskapsnation?

Att regeringen inte berör högre utbildning och forskning i vårbudgeten är anmärkningsvärt. Ska Sverige bli en kunskapsnation av världsklass måste kunskapsutveckling prioriteras.
Var är visionerna? undrar Naturvetarna. 

De stora utbildningspolitiska reformerna i Sverige har traditionellt byggt på en stark, positiv kunskapssyn hos politikerna.

– Vårpropositionen är full av skolpolitiska reformer men idéer om den högre utbildningen och forskningen lyser med sin frånvaro. Sammantaget sänder det en signal om att satsningar på utbildning och forskning är tvingande nödvändigheter snarare än självklarheter. Ytterst oroande, säger Sofie Andersson, utredare för forskning- och utbildningspolitik på Naturvetarna.

Ett litet och kunskapsintensivt land som Sverige är beroende av utbildning och forskning – inte minst för att stå starkt i den internationella konkurrensen.

Naturvetarna sänder därför följande uppmaning till regeringen: 

• Hitta tillbaka till målen och ambitionerna för kunskapens utveckling.
• Se till att det finns organisatoriska och ekonomiska förutsättningar för hög kvalitet, från grundskola till forskning.
• Och framförallt: lämna detaljerna om utförande till de verkliga experterna på området, nämligen lärarna, utbildningsanordnarna och forskarna.