Ottar granskar: Läromedel för sex och samlevnad i högstadiet brister

Skolornas hösttermin har dragit igång. Sexualundervisning är en ämnesintegrerad del av undervisningen. Men flera av de läromedel som används i högstadiet är mer än bristfälliga i kunskaperna kring hbtq och genus, visar Ottars nya granskning. 

I Gleerups digitala läromedel Titano Biologi går att läsa: »När en kvinna blir upphetsad ökar fuktigheten i slidan för att en penis lättare ska kunna tränga in.«

– Du lever för att föra din art vidare, det är liksom sensmoralen, säger Vera Johansson som går i nian och är engagerad i Sveriges elevråd, Svea.

Ottar har granskat böcker i biologi och samhällskunskap ifrån de fyra största läromedelsförlagen. Resultatet visar att läroböckerna utgår ifrån en heteronorm – att en man blir kär i en kvinna – och att hbtq-frågor tas upp bristfälligt och ibland rentav felaktigt.

Maud Ejenstam, affärsområdeschef på Gleerup förlag säger att de efter Ottars granskning genast ska titta över skrivningarna i boken.

– Tiden har sprungit ifrån oss och vi ska snarast se över detta och ändra till mer relevanta skrivningar.

Behovet av att lära sig om genus, relationer, jämställdhet, normer och hbtq-perspektiv i skolan är stort, det blev tydligt i Folkhälsoinstitutets UNGKAB-undersökning från i våras.

Läs hela Ottars granskning av läromedel här!