Lärarna sågar Björklund om läsplattor

PRESSRELEASE 2012-03-01

Nyligen kritiserade skolminister Jan Björklund (FP) satsningen på läsplattor i Sollentunas skolor. Men om lärarna får bestämma är Björklund fel ute. Enligt Lärarpanelen anser 80 % av lärarna att läsplattor har en plats i skolan. Endast 16 % är direkt negativa. Detta är den första undersökningen från Lärarpanelen där lärarna direkt ger sin syn på olika skolfrågor.

Användandet av läsplattor i undervisningen har gett upphov till en stundtals het debatt. Skolminister Jan Björklund (FP) var snabbt ute och kritiserade Sollentuna kommuns satsning på läsplattor i skolan.

Lärarna inte överens med ”lärarpartiet”
Men i denna fråga visade det sig att Björklund inte alls har lärarna med sig trots Folkpartiets historiskt starka ställning i lärarkåren.

Lärarpanelen ställde frågan ”Vad tycker du om läsplattor som verktyg i läs- och skrivinlärning?”

16 % tyckte det var viktigare att elever först och främst lär sig skriva för hand och i traditionella böcker.
74 % förespråkade en kombination av tekniska hjälpmedel som läsplattor och mer traditionella verktyg.
6 % tyckte att läsplattor och andra tekniska verktyg är mycket positivt.
4 % svarade ”vet ej”.

Det är alltså uppenbart att de som faktiskt arbetar i skolan har en betydligt mer nyanserad syn än de rent teknikfientliga och de ohejdat teknikoptimistiska.

Exempel på fria kommentarer från lärare
I undersökningen fick lärarna även lämna kommentarer i fritext. Cirka 50 lärare utvecklade sina resonemang, här följer tre exempel:

”Förmågan att läsa och skriva utvecklas snabbare om man skriver på data än med penna och papper.”
”Jag tycker det är viktigt att eleverna redan från början får tillgång till tillgänglig teknik, men att de också måste kunna skriva för hand och läsa vanliga böcker.”
”Det syns tydligt att elever idag växt upp med datorer o dyl: de kan inte stava eller bygga meningar korrekt och man kan knappt tyda det de skrivit för hand!”

För samtliga fria kommentarer, se relaterat dokument ”Lärarnas kommentarer till läsplattor”.

Om Lärarpanelen
Lärarpanelen består av 220 behöriga lärare och skolledare som säger sitt om viktiga och aktuella skolfrågor. Nya medlemmar rekryteras kontinuerligt.

Lärarpanelen svarar på både vardagliga och brännheta skolfrågor. Resultaten presenteras på hemsidan samt för berörda makthavare och media. www.lararformedlarna.se/lararpanelen

Lärarpanelen drivs av Lärarförmedlarna, vars roll är att som oberoende part driva panelen genom att lyfta aktuella skolfrågor och därmed låta lärarnas röster bli hörda.

För mer information
Sandra Johansson, Marknadsansvarig: 08-122 089 47, 070-745 14 53, sandra.johansson@lararformedlarna.se.
Patricia Kimondo, VD: 070-745 10 08 patricia.kimondo@lararformedlarna