In i verkligheten på Samhällsprogrammet

Inom Samhällsprogrammet på Plusgymnasiet i Malmö letar lärare hela tiden efter nya vägar till en engagerande undervisning. Därför genomsyras inriktningarna Samhällsvetenskap och Beteendevetenskap av ett praktiskt lärande där eleverna ofta lämnar klassrummets fyra väggar för att känna på verkligheten runtomkring dem.

— Även fast det är ett teoretiskt program så försöker vi väva in de praktiska inslagen så ofta vi kan, just för att eleverna ska få så stor variation som möjligt i sitt lärande, säger Nina Andersson, förstalärare och ansvarig för arbetslaget Samhällsvetenskap.

Hennes kollega Andreas Klaar berättar att det inte minst visade sig under hösten då många människor på flykt kom till Malmö. Det fick eleverna att själva engagera sig i en insamling och lärare kunde samtidigt koppla det till undervisningen.

— En av samhällsklasserna startade en insamling på eget initiativ. De åkte runt i stan och var på Malmö central och delade ut mat och förnödenheter. Samtidigt jobbade vi med temat ”På flykt” inom undervisningen, säger Andreas som är lärare i bland annat samhällskunskap och historia.

— Vi hade även en debatt i aulan med en representant från varje parti som sitter i kommunfullmäktige om situationen och vad som behövde göras. Det var väldigt uppskattat bland eleverna, fortsätter Andreas.

På samhällsinriktningen jobbar de med ämnesöverskridande samarbeten. Bland annat när de två kurserna internationella relationer och samhälle slogs ihop för treorna jobbade eleverna med att analysera hur staden Malmö är uppbyggd.

— För att det ska bli så intresseväckande som möjligt så tittade vi bland annat på mänskliga rättigheter i olika aktuella konflikter i världen men de har också undersökt staden Malmö och tittat på stadsplanering och segregation, säger Anna.

För beteendevetarna är det ett annat fokus. De fördjupar sig istället i kurser som sociologi, kriminologi och kommunikation.

— Inom kriminologin kan de använda teorier till sitt gymnasiearbete i trean för att förklara ett samhällsproblem, berättar Anna.

Samhällsprogrammet har också ett samarbete med Lunds universitet som yttrar sig i studiebesök och föreläsningar så eleverna får se vad de kan göra i framtiden.

— Det är viktigt att rikta kontakt mot högskola och universitet. Sanimir Resic som är docent i europastudier i Lund har varit här och föreläst och vi har även varit på studiebesök hos honom, berättar Anna.