Friends kommentarer till Skolverkets rapport

Idag presenterade Skolverket sin slutrapport efter en tre år lång utvärdering av de åtta vanligaste programmen som används mot mobbning i skolorna. Skolverkets slutsats är att inte rekommendera något av de utvärderade programmen i sin helhet. Samtidigt visar rapporten att stora delar av programmen fungerar och är effektiva såsom kartläggning, elevengagemang, att involvera all vuxen personal på skolan med mera. Det är just sådana delar som Friends arbetar med.

Rapporten visar att 7-8% av Sveriges elever är mobbade. 1,5% av dessa är mobbade under ett år eller ännu längre tid. Det motsvarar 13 000 elever eller 400 skolklasser. Även Barn- och Elevombudet släppte idag ny statistik där 45 000 elever uppger att de mobbas och trakasseras. Vidare lyfter de att anmälningarna om mobbning i skolan har fördubblats under 2010 och att det fortfarande är många som inte anmäler.

Båda undersökningarna visar att mobbning är ett fortsatt stort problem i svenska skolor och alla aktörer måste göra allt vi kan för att förebygga och stoppa mobbning.

Skolverkets kritiserar i sin rapport användandet av kompisstödjare, som påstås kunna öka förekomsten av mobbning. Vi har en helt annan bild av hur arbetet med kompisstödjare fungerar på de skolor vi jobbar med, men självklart tar Friends del av den information som säger att det finns problem i arbetet med kompisstödjare. Vi är dock övertygande om att kompisstödjare är ett bra sätt att involvera elever i det förebyggande arbetet mot mobbning, om det används på rätt sätt.

Uttalanden från Friends verksamhetschef Katarina Rosenqvist.

- Friends välkomnar Skolverkets rapport och konstaterar att den bekräftar de framgångsfaktorer som vi också har identifierat, nämligen kartläggning, att involvera eleverna i arbetet, samt att all personal på skolan engageras.

- Precis som rapporten visar finns ingen enkel patentlösning för hur man jobbar mot mobbning. Därför förstår vi att Skolverkets utredare inte har lyckats hitta en forskningsbaserad metod som stoppar all mobbning.

- Friends är inget ”manualbaserat program” utan en organisation som erbjuder anpassade verktyg och stöd till skolor som vill förebygga mobbning.

Om kompisstödjare:

- Friends tar Skolverkets kritik kring kompisstödjare på allvar. Samtidigt är vi övertygande om att kompisstödjare är ett bra sätt att involvera elever i det förebyggande arbetet mot mobbning, om det används på rätt sätt.

- Det är alltid vuxnas ansvar att stoppa mobbning. Kompisstödjarnas roll är att ge ett elevperspektiv i trygghets- och likabehandlingsfrågor, sprida positiv stämning, kunskap och engagemang och att vara klassens representant i arbetet mot mobbning. Det är inte att stoppa akut mobbning.

- Kompisstödjarna kan ge en tydligare bild av hur eleverna uppfattar stämningen på skolan. Eleverna är experter på sin egen situation och miljö. Elever har perspektiv som vuxenvärlden ibland missar och de har rätt att påverka upplägget i det förebyggande arbetet.

Om Friends roll i det förebyggande arbetet mot mobbning:

- Det är skolorna själva som är den viktigaste aktören när det gäller att förebygga och stoppa mobbning. Skolledning, lärare och annan vuxen personal, elever och föräldrar kan alla bidra till en skola utan mobbning. För att lyckas i detta behövs naturligtvis resurser och en ledning som prioriterar det förebyggande arbetet mot mobbning.

- Friends och andra aktörer kan vara ett stöd i det arbetet. Vår långa erfarenhet från skolor runtom i landet visar att framgångsfaktorerna för ett lyckat förebyggande arbete framför allt handlar om:

1. en engagerad ledning
2. att varje skola utformar sitt eget arbetssätt utifrån sina unika förutsättningar
3. att alla på skolan involveras: personal, elever och föräldrar.
4. att arbetet är strukturerat och långsiktigt och följs upp.

- Friends arbetar långsiktigt genom att varje dag besöka skolor och idrottsföreningar för utbildning, rådgivning och uppföljning. Vi ger elever, lärare och föräldrar verktyg som fungerar i verkligheten.

Om effekten av Friends arbete:

- Friends utvecklar och kvalitetssäkrar ständigt vårt arbete. Vi analyserar och tar till oss såväl framgångsfaktorer som kritik, t ex det som har framförts i Skolverkets senaste rapport.

- Vi vet att de skolor vi arbetar med själva anser och kan visa att vår insats har gett effekt. I en undersökning från hösten 2010 svarar 95 procent av de svarande av att samarbetet med Friends har lett till en positiv förändring av klimatet på skolan. (Källa: Friends egen skolundersökning, okt 2010)

- Så länge det finns barn som mår dåligt kommer vi att fortsätta vårt arbete i kampen mot mobbning. Vi kommer alltid att stå på den mobbades sida och kämpa vidare för en jämlik och trygg skola.

För mer information, kontakta pressansvarig
Marie Svanerudh 072-749 38 67 eller 08-545 519 90.