Forskningsfokus på ensamkommande flyktingbarns möte med Sverige

Hur klarar flyktingfamiljer och ensamkommande barn sin första tid i Sverige? Hur bemästrar de den nya situation de ställs inför? Det är fokus när Högskolan Västs forskning inom den barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön förstärks genom en ny doktorand. I dagarna arrangerades också en konferens där huvudtalaren Disa Bergnehr från Linköpings universitet, delade med sig av sin forskning kring just flyktingfamiljers möte med Sverige.

Konferensen Barn och unga i fokus erbjuder ett forum där forskning möter praxis. Ny forskning presenteras för personal på verksamheter som rör barn såsom skola, social omsorg, elevhälsan med flera. Erfarenheter delas och sprids genom möjlighet att samtala om det man själva arbetar med eller forskar kring.

Under Disa Bergnehrs inslag berättar hon om intervjuer hon gjort med bland annat kvinnor i familjer med barn som kommit till Sverige från Irak. Hon fastslår några centrala delar för att skapa inkludering och en framtid för dessa familjer.

-Utbildning är centralt. Det tycker de själva också och vill att barnen satsar på skolan. Likaså kan vi se att fritiden är viktig. Dessa familjer är ofta beroende av försörjningsstöd och lever med mycket begränsade ekonomiska resurser. På grund av detta kan de inte erbjuda det som är viktigt för ett barns hälsa och lärande – en meningsfull fritid.

Nytt forskningssamarbete på gång
Disa Bergnehr ger fler bra exempel på modeller som underlättar för flyktingfamiljernas första tid. Hon nämner till exempel ett föräldrastödsprogram som fallit väl ut där de får mer kunskap om hur det är att vara förälder i Sverige och föräldrar i samma situation får mötas och stödja varandra. Ett annat exempel handlar om hur både barn och förälder sitter tillsammans med läraren i skolan och gör exempelvis matteläxan för att få en bättre förståelse för hur skolan fungerar, i modellen ”Lära tillsammans”.

Det finns långtgående tankar på ett framtida samarbete mellan Högskolan Väst och Linköpings universitet där man vill titta på flyktingfamiljers anpassningsstrategier – hur vardagslivet omformas sett till de förutsättningar som finns.
- Detta är delvis en vit fläck på forskningskartan och det känns roligt att en mindre högskola som Högskolan Väst vill satsa på detta område tillsammans med oss, säger Disa Bergnehr.

Doktorand ska fokusera nyanlända ensamkommande barn
En annan del av satsningen sker genom en nyinrättad doktorandanställning, tillsammans med Göteborgs universitet, med inriktning mot nyanlända ensamkommande barn med flyktingbakgrund. Nyanställde Christofer Bjurhult kommer att fokusera på deras erfarenheter, perspektiv och behov i relation till migrationsprocessen och till mottagandet och specifikt barnens boendemiljö. Syftet är att bidra till kunskapsutveckling som är användbar för att stärka barnens förutsättningar för goda levnadsvillkor på kort och lång sikt. Utgångspunkten ska vara ett tydligt barnperspektiv.

- De ensamkommande barnen placeras oftast på så kallade HVB-hem*. Jag har själv jobbat på ett sådant och när jag jobbade natt där fanns en del tid att prata med barnen och jag har reflekterat över hur deras första tid blir på ett sådant boende utifrån deras berättelser, säger Christofer Bjurhult.

Hans erfarenheter ligger till viss del till grund för att han vill fördjupa sina kunskaper om ensamkommande flyktingbarns mottagande. Det har också påverkat att han under två år gått det barn- och ungdomsvetenskapliga masterprogrammet på Högskolan Väst.

- Jag vill veta mer om hur deras första tid på boendet upplevs, med särskilt fokus på copingstrategier. På vilket sätt påverkar barnens närmiljö upplevelser, på vilket sätt möjliggör och begränsar boendet barnens hantering av olika livsutmaningar, och vad går eventuellt att göra bättre? Jag ser fram emot att få göra observationer och intervjuer och studera barnens perspektiv och vara med och bygga kunskap kring detta, säger Christofer Bjurhult.

* Ett hem för vård eller boende eller HVB-hem är i Sverige en institution som på kommunens uppdrag erbjuder boende till barn och ungdomar som av olika skäl inte kan bo med sin familj. Det finns även boenden för familjer och för vuxna som har olika sociala problem som de behöver vård och stöd kring och utanför sitt eget boende.

Bilden: Disa Bergnehr, Tema Barn, Linköpings universitet och Christofer Bjurhult, doktorand, Högskolan Väst.

Text och foto: Anna Hallberg

Mer om Högskolan Västs barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljö