Ungdomar från fem europeiska länder samarbetar för en hoppfull framtid

Trettio unga gäster från fem olika länder välkomnas till Spyken under vecka 40. Tillsammans ska de ta fram en kampanj, besöka utställningar, yoga, gå på föreläsningar och worskhops.

Under vecka 40 välkomnar Spyken trettio gäster från Island, Italien, Polen, Spanien och Österrike inom ramen för projektet Healthy Lifestyle for a Hopeful Future som finansieras av EU under Erasmus+ för strategiskt partnerskap mellan skolor.

Under veckan möts ungdomarna och lär tillsammans genom att planera en kampanj mot en viss sorts beroende med hjälp av olika verktyg. Detta utvecklar elevernas förmåga att kommunicera och samarbeta med andra, vilket ger en större kulturell förståelse för hur andra ungdomar tänker i Europa. Programmet för veckan är mycket varierat och innehåller vandring, föreläsning, besök på utställning, workshop och yoga.

Ett av Spykens utvecklingsområden är hälsa och livsstil. Genom att arbeta med olika teman som kost, sömn, fysiska aktiviteter och välbefinnande vill skolan stärka unga människors tilltro till att kunna påverka sin livsstil för ett hälsosamt liv i framtiden. Projektet pågår 2015 – 2018 och under denna tid kommer Spyken att, i samarbete med skolor från Island, Italien, Polen, Spanien, Österrike, göra nya erfarenheter i syfte att hitta nya strategier för att förbättra skolans möjlighet till positiv påverkan på elevhälsa.

- Healthy Lifestyle for a hopeful future är ett projekt som inspirerar på flera plan, berättar Bodil Merkel, förstelärare på Spyken. Det hjälper oss att hitta strategier för att gemensamt arbeta med unga människors hälsa i ett långsiktigt perspektiv. På så sätt knyts elevhälsoteamets insatser samman med undervisning i olika ämnen, som berör våra tre teman i projektet: kost, beroende, välbefinnande och fysiska aktiviteter. Detta skapar meningsfullhet!

Mål för projektet är att:

• Höja ungdomars medvetenhet om kopplingen mellan livsstilsval och hälsa
• Ge elever fördjupade kunskaper ur olika ämnesperspektiv om livsstil och hälsa
• Öka elevers tilltro att förbättra sin hälsa ur ett hållbart perspektiv
• Förbättra sin kommunikativa förmåga och sin interkulturella förståelse
• Få ett tätare utbyte med föräldrar och det omgivande samhället om ungdomars hälsa
• Effektivare integrera digitala hjälpmedel i undervisningen om hälsa
• Hitta nya arbetsmetoder och strategier för att förbättra ungdomars hälsa under skoltiden
  

För mer information kontakta:

Bodil Merkel, bodil.merkel@lund.se

Petra Karlsson, petra.karlsson@lund.se