Pressmeddelande -
Kollegialt lärande lockar historielärare
När Stockholmskällan bjuder in till inspirationskväll för historielärare blir salen fullsatt direkt. Inom några dagar har 90 lärare från 60 skolor anmält sig till ett panelsamtal om historiska primärkällor i undervisningen.
– Det finns uppenbarligen ett uppdämt behov av att få samtala med andra lärare om forskning som berör undervisning, säger Samuel Branting, arrangör av Stockholmskällans lärarkväll.
Välkommen att bevaka vad som verkar bli årets trend bland pedagoger – det kollegiala lärandet – den 15 januari.
Att tolka det förflutna
Lärarkväll om senaste forskningen om historiska primärkällor i undervisningen
Vad säger forskningen om historiska primärkällor i undervisningen? Hur kan historiskt källmaterial bidra till ett ökat historiemedvetande? Hur bör undervisning med historiska primärkällor se ut och vilka problem och möjligheter möter den?
Den 15 januari bjuder Stockholmskällan in till ett föredrag och panelsamtal med Patrik Johansson och Karin Sandberg, båda forskare i historiedidaktik med historiska primärkällor vid Stockholms universitet respektive Mälardalens högskola.
Dag: torsdag 15 januari, 2015
Tid: kl. 17–19.30
Plats: Medeltidsmuseet, Strömparterren, Norrbro
Målgrupp: Lärare i SO, Svenska och Historia, åk 4-9 och gymnasiet
Vägbeskrivning
För mer information:
Samuel Branting, 08-508 33 858 samuel.branting@stockholm.se
Ämnen
- Utbildning
Kategorier
- utbildningsförvaltningen
- historiedidaktik
- didaktik
- historielärare
- stockholmskällan
- kollegialt lärande
Regioner
- Stockholm
En skola i världsklass – det är vår vision. I Stockholm arbetar många skickliga lärare och här finns flera av de bästa skolorna i landet. Totalt erbjuder vi 98 gymnasieskolor och 267 grundskolor, både fristående och kommunala. Det ger stor valfrihet att välja en utbildning som passar varje elev. Och det är viktigt, för vi tror att kunskap ger människor makt att själva forma sina liv.
Utbildningsförvaltningen i Stockholms stad