Kollegialt lärande lockar historielärare

När Stockholmskällan bjuder in till inspirationskväll för historielärare blir salen fullsatt direkt. Inom några dagar har 90 lärare från 60 skolor anmält sig till ett panelsamtal om historiska primärkällor i undervisningen.

– Det finns uppenbarligen ett uppdämt behov av att få samtala med andra lärare om forskning som berör undervisning, säger Samuel Branting, arrangör av Stockholmskällans lärarkväll.

Välkommen att bevaka vad som verkar bli årets trend bland pedagoger – det kollegiala lärandet – den 15 januari.

Att tolka det förflutna

Lärarkväll om senaste forskningen om historiska primärkällor i undervisningen

Vad säger forskningen om historiska primärkällor i undervisningen? Hur kan historiskt källmaterial bidra till ett ökat historiemedvetande? Hur bör undervisning med historiska primärkällor se ut och vilka problem och möjligheter möter den?

Den 15 januari bjuder Stockholmskällan in till ett föredrag och panelsamtal med Patrik Johansson och Karin Sandberg, båda forskare i historiedidaktik med historiska primärkällor vid Stockholms universitet respektive Mälardalens högskola.

Dag: torsdag 15 januari, 2015
Tid: kl. 17–19.30

Plats: Medeltidsmuseet, Strömparterren, Norrbro
Målgrupp: Lärare i SO, Svenska och Historia, åk 4-9 och gymnasiet
 Vägbeskrivning

För mer information:
Samuel Branting, 08-508 33 858 samuel.branting@stockholm.se