Nu efterlyses bästa lärarinsats för nyanlända – prissumma på 25 000 kr

Språkpriset Nyckeln ska nu delas ut för andra året i rad. Priset delas ut till den lärare, eller det lärarlag, som framgångsrikt har engagerat och motiverat nyanlända att lära sig svenska. Syftet är att lyfta de lärare som gör en viktig insats för språkinlärningen.

- Med priset vill vi uppmärksamma det viktiga arbete lärare gör som möter nyanlända och ge lärarna det erkännande de är värda. Vi vet att läraren har en viktig roll hela vägen fram till ett bra resultat, säger Malin Gaimer på Sanoma Utbildning som är ansvarig för Nyckelpriset.

Genom Nyckeln vill läromedelsförlaget Sanoma Utbildning visa uppskattning till lärare som undervisar nyanlända i svenska, men också sprida goda exempel som andra kan dra nytta av. Prissumman är 25 000 kronor som vinnaren fritt får disponera, samt 5 000 kronor i läromedel från förlaget. Förlaget menar att vinnaren själv bäst vet var och hur pengarna bör användas.

Förra året vann ett lärarlag från Älmhult för sitt initiativ till ”Idrottsskola för nyanlända”. Konceptet, som fortfarande är i full gång, innebär att förberedelseklasser får delta i idrottsaktiviteter på lektionstid. Samarbetet sker med ideella föreningar i kommunen, som också leder aktiviteterna. Eleverna får testa på en stor variation sporter såsom basket, ridning och volleyboll. Genom idrottsaktiviteterna får de nyanlända träffa svenska barn och ungdomar och använda det svenska språket på ett avslappnat sätt.

Prispengarna på 25 000 kr valde lärarlaget att använda till fortbildning. De planerar bland annat ett studiebesök i Påarps skola utanför Helsingborg, där de har många nyanlända, höga resultat och dessutom direktintegrering. De undersöker också möjligheterna att Idrottsskolan kan ingå i kursplanen, förslagsvis som elevens val. Konceptet ska befästas och vara en del av högstadium och gymnasium i Älmhult, inte som ett projekt som kan ta slut.

Vidare vill de utveckla konceptet och involvera fler samhällsaktörer såsom fritidsgårdar, träningsanläggningar, polisen, scouterna, fiskeklubben, zumbatränare med flera. Simhallen är nästa projekt där grundinställningen i princip är "här simmar alla tillsammans".

- Vi lär flickor ta plats och pojkar att vara respektfulla i både blick och beteende. Eventuellt motstånd på grund av religiösa skäl möter vi med diskussion och förslag på lösningar när de uppkommer, men vi kommer inte att ha segregering (flickgrupper) i första skedet, säger Malin Dávid, lärare i förberedelseklassen på Linnéskolan och en av vinnarena av Nyckeln 2015.

För att lämna nomineringar till 2016 års pris, läs mer på Sanoma Utbildnings hemsida: https://www.sanomautbildning.se/Laromedel/Grundskolan-6-9/Svenska-som-andrasprak/Nominera-till-nyckeln-2016/

För ytterligare information eller intervjuförfrågningar, vänligen kontakta:

Sandra Kastås, pressansvarig Sanoma Utbildning

sandra@ullmanpr.se

073 962 88 77