Stort intresse från lärare kring lärplattor i undervisningen

Ett ökande antal skolor satsar på lärplattor istället för datorer, både i Sverige och resten av världen. För ett par månader sedan kom nyheten om att Turkiet ska köpa lärplattor till alla elever i grundskolan, fler än 10 miljoner. 

- Fler och fler väljer att köpa in lärplattor, både av ekonomiska och pedagogiska skäl, säger Joachim Thornström, grundare av Skolappar.nu. Men det är en ny värld för många lärare. Jag förstår att det är svårt att lämna tryggheten som färdigförpackade läromedel genom åren har inneburit. Men om man känner sig trygg med läroplanen och använder sig av modern teknik kan man ha en betydligt mer inspirerande, kreativ och utmanande undervisning. Både lärarna och eleverna blir vinnare i och med detta.

För ett år sedan lanserades Skolappar.nu, en webbplats där ett nätverk av pedagoger recenserar appar för skolan. Det som gör sajten unik är att man kopplar recensionerna till läroplanen, samt att den är helt gratis att använda.

- I nästa vecka har vi 200 recensioner, skapade av vårt fantastiska team av pedagoger. Från början var vi sju stycken, men under året som gått har vi hunnit bli 30 från hela Sverige, som representerar olika stadier och ämnen. Det är en bredd som är imponerande, och att alla arbetar ideellt är ännu mer imponerande, säger Joachim Thornström.

Marie Andersson, lärare på Gotland, med flera fina utmärkelser som bakom sig är en av medarbetarna:
- För mig innebär arbetet med Skolappar att jag får egen fortbildning. Vi nätverkar, har tydlig koppling till läroplanen och hjälps åt att se nya användningsområden för olika appar. Det är ett gott exempel på det vi kallar för delakultur och det utvidgade kollegiet. Det är också en sporre att läsarna är aktiva och bidrar med kommentarer, både på webbplatsen och i sociala medier som Facebook och Twitter.

Intresset kring hur man kan använda lärplattor i undervisningen är stort i skolorna, men även forskarna har nu börjat undersöka hur modern teknik kan användas på effektiva sätt i undervisningen. Just nu pågår en världskonferens i Jönköping kring barns tidiga läs- och skrivinlärning. Syftet är att sprida den forskning som finns på hur till exempel digitala verktyg, som smarttelefoner och lärplattor, kan användas på effektiva sätt i undervisningen.

Skolappar fortsätter även sitt arbete för att ännu fler ska kunna bidra och hjälpa varandra.

- Idag lanserar vi en lösning för att läsarna ska kunna skapa listor över appar inom olika kategorier och dela dem med varandra, säger Joachim Thornström. Vi hoppas att vi även fortsättningsvis kan vara en katalysator för lärare med lärplattor.