​I dina skor – på prov

Barn i utanförskap och professionella konstnärer i en modell för ömsesidigt konstnärligt samarbete. Under Kulturskolerådets rikskonferens presenterades I dina skor – ett projekt som också involverar El Sistema.

Det treåriga projektet finansierat av Allmänna arvsfonden handlar om att göra fler barn i utsatthet/utanförskap delaktiga i kreativa och konstnärliga processer, i nära samarbete med professionella utövare.

I dina skor involverar Göteborg, Gävle och Kalix. Under det första året har Göteborg, där Stiftelsen El Sistema är samarbetspartner, riktat in sig på att fånga upp barn och unga med funktionsnedsättning.

Ett barn + en kulturutövare

Genom bland andra föreningen Passalen har Göteborgs projektledare för I dina skor, Malin Aghed, kommit i kontakt med barn som hon sedan parat ihop med professionella kulturutövare – så kallade mentorer – från såväl Göteborgsoperan, Högskolan för scen och musik, Balettakademien, Göteborgs symfoniker och det fria kulturlivet.

I projektet är barnen och de vuxna varandras mentorer och har träffats regelbundet för att gemensamt undersöka konstnärliga idéer.

– Mentorsparen har träffats fritt och vid storträffar, där alla medverkande paren i Göteborg träffats gemensamt. Ibland är även föräldrar närvarande på dessa stora träffar, berättar Malin Aghed.

Ett ”lyxprojekt”

Hon beskriver I dina skor som ett ”lyxprojekt” i syfte att utforska hur det skulle kunna gå till att låta fler barn få möta kultur.

– Den största utmaningen är tid. Den tid det tar att lära känna varandra och bygga ett förtroende är av naturliga skäl längre när man arbetar med barn med funktionsnedsättningar.

En annan aspekt av detta är frågan hur mycket tid man kan kräva av en mentor för en begränsad peng? Det går aldrig att få full ersättning för den tid ett sådant här engagemang tar, menar Malin Aghed.

Ytterligare en diskussion som projektet synliggjort är de olika synsätt som måste bejakas – men också komplicerar. Till exempel finns en falang som tycker det är respektlöst att prata om barnets handikapp, medan en annan falang tycker att det är respektlöst att INTE prata om handikappet. Själv använder Malin Aghed begreppet funktionsvariation – och tycker det är viktigt att prata om det.

Svåra gränsdragningar

Under rikskonferensens seminarium påtalades också vikten av gränsdragningar, när man som konstnärlig mentor närmar sig familjer med barn med funktionsnedsättningar som kan medföra stora sociala problem.

– Det är en jätteutmaning för en mentor att gå in i en familj där barnet och föräldrarna kanske aldrig känt sig välkomna någonstans. Mentorskapet innebär ett möte med konsten, men det är viktigt att inte försöka vara psykolog, menar Malin Aghed.