Goda resultat förenat med samhällsansvar på Väsby skola

Den globala flyktingsituationen har lett till att det råder brist på platser för nyanlända elever runt om i Sverige. Väsby skola är en av skolorna som tar ett stort ansvar för att ta emot nyanlända elever och introducera dem till det svenska skolsystemet.Samtidigt håller sig meritvärdet för skolans elever på en nivå över rikssnittet i kommunala skolor.

– Vårt uppdrag är att ge alla elever oavsett bakgrund en bra utbildning. Utmaningen är att så fort som möjligt få våra nyanlända elever att både nå samma kunskapsnivå som övriga elever och komma in i gemenskapen på skolan. Tack vare skolans engagerade lärare lyckas vi mycket bra med det, säger Ola Fjällborg, tillförordnad rektor på Väsby skola.

Väsby skola har hittat en bra arbetsmodell där nyanlända elever får en klasstillhörighet direkt, samtidigt som de ingår i en särskild undervisningsgrupp med intensiva svenskastudier. Det gör att de snabbt kommer ut i ordinarie undervisning.

För några veckor sedan släppte Skolverket statistik om meritvärdet gällande betyg för niorna i Sverige läsår 2014/15. När resultat för nyanlända elever utelämnas, ligger meritvärdet i de kommunala skolorna i riket på ett meritvärde på 226,5, medan meritvärdet för Väsby skolas nior ligger på 229,7.

– Rankingen över bästa skolkommun säger inte allt om skolornas förmåga att ta ett brett samhällsansvar. Väsby skola uträttar stordåd när de lyckas hålla både en bra betygsnivå och ta emot många nyanlända, säger Astrid Täfvander, chef för utbildningskontoret i Upplands Väsby.

För mer information:
Ola Fjällborg, tf rektor Väsby skola: 073-910 48 18
Astrid Täfvander, chef utbildningskontoret: 073-910 45 31
Anna Malm Kelfve, presskontakt: 073-910 43 25