Högsta behörighet på Rålambshovsskolan

Årskursvisa arbetslag, erkänt engagerade lärare och ett alert elevhälsoteam är några av förklaringarna till Rålambshovsskolans framgångar. Läs i nya LÄRA Stockholm om skolan där tekniken genomsyrar alla ämnen och 100 procent av eleverna nådde gymnasiebehörighet under förra läsåret.

Sedan snart två år är Rålambshovsskolan en diplomerad teknikskola. Det innebär att skolan har genomgått Tekniklyftet, ett fortbildningsprojekt, på Vetenskapens hus.
– Vi har beslutat att tekniken ska genomsyra alla ämnen, säger skolans rektor Gunilla Olsson i artikeln. Hon är själv språklärare i grunden men med ett stort teknikintresse.

Hon framhåller skolans lärare som en viktig förklaring till skolans framgångar.
– Vi har erkänt duktiga och engagerade lärare som är intresserade av att göra undervisningen ännu bättre. De fortbildar sig, deltar i seminarier och åker på konferenser.

Men det finns en rad andra förklaringar till att skolan lyckats så bra – det handlar framför allt om hur arbetet kring eleverna är organiserat. Rektor Gunilla Olsson nämner i artikeln det förebyggande arbetet där skolans elevhälsoteam, som består av henne själv, biträdande rektor, specialpedagog eller speciallärare, skolsköterska, kurator och studie- och yrkesvägledare, träffas varje vecka.

– Det första tecknet på att något inte står rätt till är om en elev har hög frånvaro. Eftersom elevhälsoteamet träffas ofta kan vi reagera snabbt på en sådan signal och sedan kontinuerligt följa upp hur det går.

En annan förklaring är de årskursvisa arbetslag som Gunilla Olsson införde när hon började som rektor för fem år sedan.
– Det gör det lättare att ha koll på hur det går för eleverna. Dessutom blir det enklare för lärarna att jobba ämnesövergripande och att ha studiecirklar ihop. Med alla elever i samma årskurs kan arbetslaget improvisera; lärarna kan bryta schemat och till exempel göra ett studiebesök.