Lärande utanför ramarna

Inspiratör, föreläsare, lyssnare, guide, pedagog och it-expert – skolbibliotekarien Per Johansson kastar sig mellan rollerna för att inspirera eleverna till ett livslångt intresse för läsning.

Per Johansson, skolbibliotekarie på Spånga gymnasium, har stor frihet att utforma sitt arbete så att eleverna ska få maximal nytta av biblioteket som består av två stora salar och har närmare 70 arbetsplatser. Här möts elever från olika årskurser och program och får nya nätverk.

– Vi ska erbjuda mer än utlåning av böcker. Det är ett mellanting mellan ett klassrum och det egna
vardagsrummet, säger Per Johansson som är lyhörd för önskemål från skolledning, lärare och elever.
– Läsning är en del av livet, den hjälper människan att förstå och utvecklas. Men eleverna hittar i dag inte till böckerna själva. Min uppgift är att vara motor för dem som inte har motivationen att läsa hemma eller i skolan.

Skolbiblioteket är en resurs i lärandet, på samma sätt som en slöjdsal eller en idrottshall, konstaterar han. Att informationsteknologi numera tar stort utrymme ställer krav på skolbibliotekariens it-kompetens. Det gäller att lägga grunderna för ett källkritiskt förhållningssätt och att förmedla kunskaper om upphovsrätt, liksom att lära eleverna olika lästekniker.

– Stockholms satsning på en dator till varje gymnasieelev gör att vi får en viktig roll att hjälpa elever att navigera på internet, konstaterar Per Johansson.

Spånga gymnasium har ungefär 4 000 utlån varje år och anslaget för inköp av böcker är 125 000 kronor om året. Fackförbundet DIK utnämnde Spånga gymnasium skolbibliotek till ”Bibliotek i världsklass” 2013.

Läs hela artikeln om skolbibliotekarien Per Johansson i nya LÄRA Stockholm.