Lärarnas forskningskonferens – med, för och av lärare

I morgon den 31 oktober anordnas Lärarnas forskningskonferens (LFK) för sjätte året i rad. LFK är en konferens för undervisningsutvecklande och lärardriven forskning. Syftet med konferensen är att bidra till lärarprofessionens vetenskapliga grund och beprövade erfarenhet.

I år deltar runt 350 lärare och skolledare och förutom keynote-föreläsningar med Martin Stolare och Maria Andrée bjuder programmet på drygt 50 seminarier, symposier och rundabordssamtal. Innehållet täcker olika skolämnen och studierna som presenteras har genomförts på förskolor, grundskolor, gymnasier och vuxenutbildning. LFK började i liten skala för sex år sedan och har växt sig större varje år. 

- Årets rekord vittnar om det stora intresse som finns för undervisningsutvecklande och lärardriven forskning, både när vi ser på antalet deltagare och inte minst den mängd studier som presenteras, säger Jessica Berggren, Lektor och samordare för årets LFK, på utbildningsförvaltningen i Stockholms Stad. 

Lärarnas forskningskonferens arrangeras av Stockholm Teaching & Learning Studies som är en samverkansplattform mellan skolhuvudmän i Stockholmsregionen och Stockholms universitet.

Mer information och länkar till programmet