Mer tid till pedagogik med PRIO

Ett års arbete med PRIO Stockholm har gett Björngårdsskolan och Storkyrkoskolan en nystart.
– Nu är vi tidseffektiva, jobbar med ”rätt saker” och har mer kollegialt utbyte. Det har också inneburit ökad arbetsglädje på skolorna, säger Britt-Marie Sjöberg, rektor för Björngårdsskolan och Storkyrkoskolan.

Tillsammans med ett tiotal Stockholmsskolor har Björngårdsskolan och Storkyrkoskolan deltagit i PRIO Stockholm; en modell för förändringsarbete inom skolan.
–  PRIO Stockholm går att skräddarsy för olika skolors behov. Det innebar att vi själva kunde prioritera. För oss var till exempel mötesstrukturen en stötesten, som vi valde att satsa extra på, säger Britt-Marie Sjöberg.

Resultatet blev ett rejält omtag vad gäller skolans samtliga möten både till innehåll och tid.

– Största tidsvinsten tror jag vi gjort genom att skapa så kallade tavelmöten. Det är dagliga informationsmöten med rent praktiska frågor, som tar cirka fem till tio minuter. Genom tydligare mål för respektive möte får vi mer tid till fördjupade pedagogiska frågeställningar och diskussioner, säger Britt-Marie Sjöberg.

Eva Östberg, lärare på Storkyrkoskolan, anser att den största vinsten är att det frigjorts mer tid för gemensam planering och fördjupade pedagogiska diskussioner.
– Genom att vi fått chansen att tydliggöra vad vi verkligen gör och hur vi gör det, har vi stärkt kompetensen och ökat yrkesstoltheten på skolan, konstaterar hon.  

Fakta:
PRIO Stockholm är ett samarbete mellan Sveriges Kommuner och Landsting (SKL), Stockholms stad och organisationskonsulter från McKinsey. PRIO står för planering, resultat, initiativ och organisation.