„Das war es nun also mit der EU“ - Brexit Teil 2: Unsere geförderten Studenten erzählen, wie sie den Brexit erleben
Der Brexit als Problem einer fehlenden, breiten Bildung: Diese These als Teil einer komplexen Erklärung vertritt unsere geförderte Studentin Viktoria Langer, die in Nottingham einen kulturwissenschaftlichen Master macht. Sie hat uns interessante Gedanken zum Brexit geschickt, die das EU-Referendum und seine Vorgeschichte greifbarer machen.