Das digitale Klassenzimmer: Wunsch, Standard oder Illusion?

Die Digitalisierung ist im deutschen Schulalltag noch längst nicht angekommen. Doch wie sieht es tatsächlich aktuell in Deutschlands Klassenräumen aus? Die schul.cloud der heinekingmedia revolutioniert nun die Kommunikation im Schulalltag.

Ein Blick in Deutschlands Klassenzimmer zeigt: Seit einigen Jahren bleibt die erhoffte Digitalisierung an Schulen vielerorts aus. Kreidetafel, Overhead Projektor, vergilbte Schulbücher, fehlende oder mangelhaft ausgestattete Computerräume und der klassische Frontalunterricht beherrschen nach wie vor seit Jahrzehnten den Schulalltag. Die Voraussetzungen für den digitalen Unterricht sind noch nicht geschaffen, da oftmals WLAN, Breitband-Anbindung und technische Geräte, ein Digitalkonzept sowie IT Support fehlen.

Andere Länder, wie Estland oder Schweden, sind uns da schon weit voraus: Interaktive Whiteboards, Cloud-Lösungen, Beamer, Flipped Classrooms, Learning Apps und Tablet-Klassen sowie eine flächendeckende Internetversorgung sind dort längst Alltag. Programmieren, Robotik, Medienkompetenz und Medienkunde sind als Unterrichtsfächer fest verankert. Anstatt Smartphones zu verbieten, wird den Schülern beigebacht, wie mit diesen verantwortungsvoll umgegangen wird.

Medienkompetenz als Schlüsselqualifikation

Wie uns die genannten Länder zeigen, ist es heute wichtiger denn je, Schüler auf ihr späteres von digitalen Medien bestimmtes Arbeitsleben vorzubereiten. Wichtige Skills, wie Medienkompetenz, den praktischen Umgang mit digitalen Medien und die Einschätzung der Vertrauenswürdigkeit von Quellen sind essenziell für das spätere Berufsleben. Auch tragen digitale Medien im Schulalltag entscheidend dazu bei, den Unterricht abwechslungsreicher und spannender zu gestalten, wodurch die Leistungsbereitschaft und auch Lernergebnisse der Schüler steigen, wie verschiedene Studien von bitkom oder der Bertelsmann Stiftung zeigen. Auch zur individuellen Förderung der Schüler können digitale Medien entscheidend beitragen, da durch spielerische Elemente Unterrichtsinhalte vermittelt und der Umgang mit diesen Medien erlernt werden. Durch den Einsatz eigener mobiler Endgeräte und Integration im Unterricht (Bring your own device) kann die Vermittlung der Medienkompetenz ebenfalls unterstützt werden, da bekannte Endgeräte auch im Unterricht eingesetzt werden.

Gegenwärtige Kommunikation im Schulalltag

Im Schulalltag in Deutschland ist zudem zu beobachten: Messenger, wie WhatsApp, sind für die Schul- und Klassenkommunikation nicht mehr wegzudenken. Immer öfter nutzen auch gerade Lehrer den Messenger Dienst WhatsApp, um mit Schülern zu kommunizieren. Dies ist laut Datenschutzexperten nicht erlaubt. Hauptgrund ist die fehlende Vertraulichkeit der Daten. So muss zur Nutzung des Dienstes zum Einen die persönliche Handynummer herausgegeben werden und zum Anderen dem Anbieter des Dienstes der Zugriff auf das persönliche Kontaktbuch erlaubt werden. So erfährt der Anbieter des Dienstes unter anderem, wer mit wem zu welchem Zeitpunkt kommuniziert. Die Einhaltung europäischer Datenschutzrichtlinien wird laut Datenschutzexperten nicht gewährleistet. Zudem entsteht für Lehrer schnell der Druck der ständigen Erreichbarkeit.

Die datenschutzkonforme WhatsApp-Alternative: schul.cloud

Als sichere Alternative für WhatsApp im Schulalltag wurde die kostenlose schul.cloud der heinekingmedia GmbH erstmals auf der diesjährigen didacta vorgestellt. Die schul.cloud bietet einen schuleigenen Messenger mit persönlicher Dateiablage. Insbesondere für Lehrer werden so die Trennung zwischen beruflicher und privater Kommunikation sowie der Schutz der Privatsphäre wieder hergestellt. schul.cloud ist auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, PC) für Lehrer und Schüler verfügbar. Schüler erlangen durch die Einbindung der eigenen Endgeräte in den Unterricht die für ihr späteres Berufsleben so wichtige Medienkompetenz. Medienbrüche entfallen, da die gewohnten Endgeräte aus dem Privatleben nun auch für die Kommunikation im Schulalltag regulär verwendet werden können. Mit dem Messenger kommunizieren Schüler und Lehrer in Form von Einzel- und Gruppenchats ausschließlich schulintern. Die Basis bildet das schulinterne Kontaktverzeichnis. Der Messenger kann sowohl didaktisch für die Verteilung von Unterrichtsmaterial als auch administrativ für die Schulorganisation eingesetzt werden. Die Dateiablage bietet jedem Schüler, Lehrer sowie Mitarbeiter der Schulverwaltung einen Ort zur Sicherung unterrichtsrelevanter Dateien und Materialien. Durch die Synchronisation zwischen Heim- und Schularbeitsplatz steht Ihnen immer derselbe Dokumentenstand auf allen Endgeräten zur Verfügung. Die Dateiablage ist sowohl für den PC als auch für mobile Endgeräte verfügbar. Durch schul.serv wird Schulen ein lokaler Zwischenspeicher der schul.cloud Dateiablage geboten. Dadurch können Schulen schneller texten und Dateien teilen, auch bei geringer Internet-Bandbreite. schul.serv wird mit der Cloud gekoppelt und bei bestehender Internetverbindung automatisch synchronisiert. Die Übertragungsgeschwindigkeit bleibt extrem schnell, selbst wenn viele Nutzer gleichzeitig auf Dateien zugreifen oder diese herunterladen.

Gut zu wissen: Technologie hinter der schul.cloud

Hinter der Technologie der schul.cloud ist die des High Secure Messengers stashcat, der aktuell bereits in vielen Behörden (bspw. der Polizei Niedersachsen) und Unternehmen eingesetzt wird.