Pressemeddelelse -
ATV: Relevant og visionært udspil fra regeringens digitale vækstteam
Regeringens digitale vækstteam har i dag fremlagt sit udspil, der skal gøre Danmark til en digital frontløber. ATV – Akademiet for de Tekniske Videnskaber – finder oplægget relevant og visionært, men opfordrer samtidig regeringen til med det samme at komme i arbejdstøjet for at gøre tankerne til virkelighed.
”ATV er helt enig i, at Danmark skal være en digital frontløber. ATV ser digitaliseringen som en hjørnesten i at gøre Danmark til en af verdens fem førende Science & Engineering-regioner. Derfor hilser vi udspillet velkommen, og vi vil samtidig tilbyde regeringen og andre interesserede parter at være med til at gennemføre den digitale transformation af det danske samfund. Det er nemlig afgørende, at udspillet ikke bare bliver endnu en rapport i rækken, men at regeringen omgående går i gang med at implementere anbefalingerne,” siger Lia Leffland, akademidirektør for ATV.
ATV finder det særlig positivt, at man vil styrke digitaliseringen over alt i det danske samfund. Dog er det vigtigt, at der bliver prioriteret, især fordi uddannelsessektoren har brug for en digital opgradering:
”De 33 punkter virker fornuftige, og især kompetencedelen falder helt i tråd med, hvad ATV anbefaler; herunder at gøre informatik til obligatorisk fag i folkeskolen og i gymnasiet samt at øge optaget på de digitale og tekniske uddannelser,” siger Lia Leffland, akademidirektør for ATV.
Yderligere oplysninger
Akademidirektør Lia Leffland, ATV, T: 41 17 59 59
Kategorier
ATV er en uafhængig, medlemsdrevet tænketank. Akademiet arbejder for, at Danmark skal være en af fem førende Science & Engineering-regioner i verden – til gavn for kommende generationer. For at gøre dette mål til virkelighed gennemfører ATV aktiviteter, der skaber konkret værdi for virksomheder og for samfundet. I kraft af sine 800 medlemmer har Akademiet særlige forudsætninger for, at anbefalinger og viden fra projekter bliver anvendt og implementeret i virksomhederne og vidensmiljøerne.
